简单机械单元复习课 教学设计.docVIP

PAGE PAGE 1 “简单机械”单元复习课教学设计 学校 市桥桥兴中学 班级 初三（4）班 教师 杨正芳 日期 3月5日 学科 初中物理 课题 简单机械复习 课时 1课时 课型 复习课 教 学 理 念 研学后教理念： 让学生通过课前的自主研学培养自主学习的能力，教师在课堂上进行重难点突破。 翻转课堂理念： 简单的知识让学生通过阅读课本和观看微课进行课前自主学习，课堂上重视知识的拓展和知识的内化，实现了课堂的翻转。 分层教学理念： 让学生在课堂上根据自己的实际情况自由选择不同难度的试题进行巩固训练，对不理解的题目可以通过观看微课了解。 教 学 分 析 教材分析： “简单机械”是整个力学内容中的最后一章，它一共包括了三节内容，一、二节分别介绍了“杠杆”和“滑轮”两种机械，第三节介绍了“机械效率”。这一章在中考当中经常会考察学生机械效率的综合运算的能力，既囊括杠杆、滑轮、斜面等机械的相关知识，又考察功和功率的问题，以及区分有用功和额外功。 学情分析： 此教学设计实施的试验班级在全年级属于中等偏下水平，学生学习不够主动，课堂气氛不够活跃，学生不论“会”与“不会”都不愿回答老师的问题。优生、差生都不多，中等层次学生比较多，呈现两头小、中间大的“橄榄形”。本章内容中，学生已经在初二学过杠杆，“滑轮”和“机械效率”初三才学，学生对杠杆力臂的画法、杠杆平衡条件的应用、以及机械