- 1、本文档共94页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
享受空巢家庭
老年空巢家庭指无子女共同生活,只剩下老人独自生活的家庭。包括单身老年人的家庭和夫妇两人的家庭。通常,子女与父母分开六个月以上,则可判定为空巢家庭。老年空巢家庭
老年空巢家庭 指无子女共同生活,只剩下老人独自生活的家庭。包括单身老年人的家庭和夫妇两人的家庭。通常,子女与父母分开六个月以上,则可判定为空巢家庭。空巢家庭绝对空巢相对空巢
老年空巢综合征 老年空巢综合征是指老年父母在子女成家立业独立生活后,由于适应不良产生的一系列身心症状。
老年空巢综合征失眠、早醒、睡眠质量差、头晕头疼、食欲缺乏、心慌气短、消化不良、心律失常,以及高血压、冠心病、消化性溃疡等。孤独、无助、缺乏激情。自我封闭,不愿意与他人交往,生活态度悲观低沉,怀疑生存的价值和意义。孤僻、自闭,内分泌紊乱,免疫力下降,严重时可引发老年痴呆。躯体症状情绪表现行为表现性格变化
如何应对老年空巢问题帮助老人认识到自己产生“空巢情绪”的原因建议两位老人互相协助,将家庭关系的重心由亲子关系向夫妻关系转移,并降低对子女的回报期望水平鼓励老年人为自己找点事做,帮助老人确立属于自己的生活目标和父母住同一城镇的子女,与父母住房距离不要太远
如何应对老年空巢问题设立专业的老年人心理咨询场所和服务热线引导老年人积极看待空巢现象建立各种形式的老年人群组织,开发老年人才,完善老年活动中心的硬件建设加强宣传,营造全社会关心和帮助空巢老人的良好氛围
减少隔代养育困扰
减少隔代养育困扰
案例一 赵大妈隔壁住着一对年轻夫妻。妻子年底生了孩子,丈夫将在农村居住的妈妈接来照顾母子俩。平时做完家务,奶奶就喜欢将孙子抱在怀里,甚是疼爱。妈妈起初觉得奶奶爱孙心切,尚能理解。但时间长了,孩子似乎只喜欢被奶奶抱着,妈妈一抱就哭个不停。四个月产假到期,妈妈要去上班,于是将给孩子喂奶、做辅食、洗澡等事项都交给奶奶做。尽管妈妈列了详细的“带宝宝清单”,可奶奶总觉得没有必要“照本宣科”。看到宝宝该加的辅食没有加上,脏脏的小手就伸到嘴里,穿的衣服也不合适,妈妈的抱怨就越来越多。奶奶则不以为然,说:“你丈夫都是我带大的,难道我还不会带孙子吗?”随着孩子慢慢长大,妈妈发现,奶奶什么事情都依着孩子的意愿,只要孩子高兴,奶奶做什么都行。看着奶奶对孙子百依百顺的样子,小两口都不能再忍受了,“这样下去岂不是宠坏了孩子?”为了孩子,夫妻二人做了果断的决定:宁可雇保姆,也不能再让老人带孩子了。没等到孩子过第一个生日,奶奶就带着满腹辛酸和委屈,含着眼泪坐上了回家的火车。
案例二 朱爷爷的儿子非常有出息,就读于名牌大学,毕业后又找了份让邻居们羡慕的工作。在城里娶了老婆,买了大房子,还给朱爷爷生了个胖孙子,老两口不知道有多高兴。可这份高兴却时常是笑在脸上,苦在心里。其原因说到底就是祖孙三代之间没有共同语言,说不到一起。经常朱爷爷说的话,儿子不爱听,孙子不搭理。儿子说朱爷爷是“老观念,跟不上时代”,孙子说朱爷爷“什么都不懂,像个古代人”。在儿子和孙子的眼里,朱爷爷是这也不对,那也不对,父子两人也经常因为话不投机闹矛盾。在孙子看来,父亲和爷爷相差无几,也是不懂时尚、落后潮流的传统人。这一家人只要碰到一起,说不上几句话就争吵,日复一日,年复一年。朱爷爷为此苦恼极了。
相关概念由祖辈对孙辈的抚养和教育称为隔代养育。是指两代人之间因身体因素、环境因素造成的思维方式、行为方式等方面的差异。由代沟导致的两代人在处理问题的方式方法上产生的分歧和矛盾叫代际冲突。隔代养育代沟代际冲突
隔代养育利弊
隔代教育有利方面隔代教育让年轻父母后顾无忧隔代教育有利于老年人身心健康祖辈的一些个性特点有利于孩子形成某些良好品质123
隔代教育有利方面1隔代教育让年轻父母无后顾之忧 祖辈对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆都无法替代的、他们可以为宝宝提供最好的心理支持,给宝宝带来足够的安全感,他们的加入使得年轻父母从养育幼儿的辛苦、烦躁、焦虑中解放出来,全身心地投入自己的工作与学习中。
隔代教育有利方面2隔代教育有利于老年人身心健康 心理学家埃里克森认为,人生65岁以后发展的基本任务是自我整合对绝望。在这一阶段祖父母含饴弄孙的“孙子疗法”不仅给老年人增添了生活的乐趣,加强了身体的运动,而且也促进了身心健康的良性循环、使他们重新体会到自己的价值,实现更完善的自我整合。此外,孩子就像纽带一样,加强了老人与子女间的交往与沟通,增进了老人和子女之间的感情。
隔代教育有利方面3祖辈的一些个性特点有利于孩子形成某些良好品质祖辈在“隔代教育”中的优势已经得到儿童心理研究专家的认可;有更充足的时间与耐心同孩子沟通,情绪更加安详平和,能够更专注地倾听;祖辈若能够持续关注孙辈,就能给其以安全感和归属感,双方更
文档评论(0)