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小学数学新课标测试题 姓名： 一、填空（每空 1 分，共 34 分） 1、新课程的“三维”课程目标是 指 、 、 。 2、有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆， 、 与 是学生学习数学的重要方式。 3、学生是数学学习的评价主人，教师是数学学习 、 、 。 4、义务教育阶段数学课程的总目标， 从 、 、 、 等四个方面作 出了阐述。 5、《数学课程标准》安排了 、 _、 _、 等四个学习领域。 6、学生的数学学习内容应当是 _、 、 的， 这些内容要有利于学生主动地进行 、 _、 、 、 、 、等数学 活动。 7、九年义务教育阶段数学课程将学习时间具体划分为三个学段： 第一学段 、 第二学段 _、 第三学段 。 8、“实践与综合应用” 在第一学段以 为主题，在第二学段以 为主题。 9、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学 、 、 地发展。 二、选择题（1-5 为单选，6-10 为多选，每题 3 分，共 30 分） 1、数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间（ ） 过程。 [①交往互动 ②共同发展 ③交往互动与共同发展] 2、教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，学会 （ ）。 [①教教材 ②用教材教] 3、“三维目标”是指知识与技能、（ ）、情感态度与价值观。 [①数学思考 ②过程与方法 ③解决问题] 4、《数学课程标准》使用了“经历（感受）、体验（体