人教部编版三年级(下)火烧云第二课时公开课教案1.pdfVIP

24 火烧云 教学目标 知识与技能： 1. 认识“檀 喂”等 7 个生字，其中一个多音字“模”，会写“必、胡”等 11 个生字，正确读写“凶猛、威武、镇静”等词语； 2. 有感情地朗读课文，背诵课文第 3～6 自然段。 过程与方法： 1. 想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。 2. 了解火烧云颜色和形状的特点。 情感态度价值观： 体会作者赞美自然景象的心境激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。 重点难点： 1.学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法，积累优美词 句。 2.有感情地朗读课文，仿照课文描写的方法，说一段火烧云变化快的内容。 教学课时：2 课时 第二课时 【课时目标】 1. 想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。 2. 了解火烧云颜色和形状的特点。 【教学过程 】 一、复习旧课，导入新课 1、火烧云是怎么形成的呢？ （1）指名回答。 （2）教师总结 自然现象火烧云形成的过程 （出示课件）。 （3）谈话导入：这节课，我们就来看看作者是怎样写火烧云的。齐读课题。（板 书：24、火烧云） 2、指名朗读生字、新词。（出示课件） 紫檀色 喂猪 笑盈盈 红彤彤