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- 约1.52万字
- 约 17页
- 2023-07-10 发布于中国
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教学设计方案
课题名称 《慢性子裁缝和急性子顾客》(第一课时)
姓名 工作单位
年级学科 三年级语文 教材版本 部编版
一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容
的重要性)
《慢性子裁缝和急性子顾客》是部编版三年级下册第八单元的第一篇课文,本单元以
“有趣的故事”为主题,共包括四篇课文。本篇课文以故事主要人物作为题目,“慢性子”
“急性子”直接点明了两个人物截然不同的性格特点,急性子顾客迫不及待地想要穿上新
衣服,4 天内不断地变换要求,慢性子裁缝却没有一点儿不耐烦,始终不慌不忙的回应。
整个故事妙趣横生,读来让人忍俊不禁。
文章篇幅较长,几个表示时间的词句清晰的串联起了整个故事。“故事发生在冬天”,
揭开了故事的序幕。“第二天”,“ 第 3 天”,“ 又过了一天”,故事的结局出人意料,
但又在情理之中——完全符合人物的性格特点。课文主要通过对话来展开情节,塑造人物。
急性子顾客和慢性子裁缝之间的对话很有意思,如第八至十三自然段,裁缝说服
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