幼儿园信息工程2.0研修总结.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园信息工程2.0研修总结 幼儿园信息工程2.0研修总结〔通用6篇〕1　　一、方法技巧有待于敏捷运用　　以前做的课件，说白了就是课文内容的重复，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在课件里可以插入动画、声音、视频、图片等等，可以使课件动起来、活起来，可以更好地激发同学的学习爱好。同时学习了如何能快速的制作简洁美观的课件，使现在的`课堂教学有了一个质的飞跃，里面的课堂活动、思维导图等功能大大的提高了课堂效率，激发了同学的学习积极性。　　二、找到差距认清不足不断学习　　通过培训，我深刻认识到：计算机多媒体教学具有形象性、多样性、新奇性、趣味性、直观性、丰富性等特点，它能激发同学的学习爱好，使他们真正成为学习的主体，变被动学习为主动学习。一个好的课件对深化课堂改革，大面积提高教学质量，全面提高同学素养具有相当重要的作用。或许正由于多媒体课件有如此重要的作用，教育局才组织了本次的培训。　　三、进展愿景　　一线老师学习此门课程的目的是更好地运用于教学实践，而且许多为义务教育阶段的一线老师。所以期望老师在授课时能适当多举一些课堂教学运用的事例，帮助老师在学习实例中更好地消化汲取学到的新知识。　　作为一名老师，课件的制作已经是我们需要具备的一种技能，面对科技飞速进展的今日，多媒体课件制作方面的了解和运用是非常