Unit 2 Last weekend Part A Lets learn Do a survey and report（教学设计）人教PEP版英语六年级下册1.docxVIP

Unit 2　Last weekend (Period 2) Part A Let’s learn Do a survey and report 教材分析 教材分析 本单元的主题是上周末的活动安排。本课时是本单元的第二课时，是一节词汇课。Let’s learn 部分通过 Mike 和陈杰的周末活动场景呈现了词汇的词形和意义，引导学生重点学习动词过去式的规则变化，并对过去时间内所做的事情进行简单回答。Do a survey and report 部分是一个综合性的语用活动。学生可以通过这个活动运用A部分所学的词汇与句型描述自己和同学的周末生活。 教学目标 教学目标 1．能够听、说、读、写词组 cleaned my room、washed my clothes、stayed at home、watched TV； 2．能够在情景中运用所学词组和句型描述人物过去做过的事情； 3．能够归纳、总结动词过去式的规则变化：在词尾加 -d 或者 -ed； 4．能够根据表格的提示完成调查，并根据调查结果作总结报告。 教学重点 教学重点 1．能够听、说、读、写词组 cleaned my room、washed my clothes、stayed at home、watched TV； 2．能够在情景中运用所学词组和句型描述人物过去做过的事情。 教学难点 教学难点 1．能够归纳、总结动词过去式的规则变化：在词尾加 -d 或者 -ed； 2．能够根据表格的提示完成调查，并根据调查结果作总结报告。 教学准备 教学准备 1．cleaned my room、washed my clothes、stayed at home、watched TV 的单词卡片； 2．Mike 和陈杰的头饰； 3．课件、教材音频、教材视频。 教学过程 教学过程 Step 1 Lead-in 1．Look and answer 教师出示图片，引导学生回答，复习学过的活动类词组。 2．Let’s sing 教师播放本单元歌曲视频，引导学生回答有关歌曲的问题。 T: What’s the song about? Ss: The children went to the zoo last weekend. Step 2 Presentation 1．Let’s learn （1）承接上面话题，引出新学词组。 T: What about you? What did you do last weekend? 教师展示日历，学习 last weekend。教师领读词组和句子。 （2）出示图片，师生问答，学习词组 cleaned my room。 T: What did you do last weekend? Ss: I cleaned my room. 教师出示单词卡片，领读 cleaned，强调 -ed 的发音。 （3）以同样的方式学习其他词组。 2．Let’s chant 教师带领学生打节拍吟唱歌谣，操练学习的词组。 3．Look and draw 教师引导学生观察课本图片，完成表格。 （1）What did Mike do last weekend? Draw a “●”. （2）What did Chen Jie do last weekend? Draw a “▲”. Step 3 Practice 1．Listen and imitate 教师播放音频，学生跟读，教师指导学生的语音语调。 教师播放动词词组录音，学生跟读录音，找出相同点，总结动词过去式的一般变化规律，即在词尾加 -ed。 2．Look and match 教师将词组分类，帮助学生分辨一般现在时的动词形式和一般过去时的动词形式。 3．Sharp eyes 教师出示图片，学生快速读出词组，巩固新学词组。 Step 4 Consolidation 经过上面环节的学习，学生已经了解动词过去式的基本形式及用法，教师引导学生将知识由教材中迁移到实际生活中，提供示例与语言支架，让学生根据提示创编对话，然后完成调查报告。 1．Make a new dialogue T: Let’s make a new dialogue with your partners. A: How was your weekend? B: It was ________ (fine/good/OK), thanks. A: What did you do? B: I _____________ and _____________. 2．Do a survey 小组内展开调查，询问小伙伴上周末做的事情。 T: Do a survey. Ask six students about their weekend. 3．Give a report 根据调查结