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- 2023-11-13 发布于广东
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§3 气体的等圧変化和等容变化高二物理(人教版2019)选择性必修 第三册第二章 气体、固体和液体
新课引入观察与思考:
实验表明:新课引入 在保持气体的压强不变的情况下,一定质量气体的体积随温度的升高而增大。等压变化:一定质量的某种气体,在压强不变时,体积随温度的变化的过程。
新课讲授一、气体的等压变化实验探究: 在等压变化中,气体的体积与温度可能存在着什么关系?
盖·吕萨克(1778—1850年)法国化学家、物理学家. 一定质量的某种气体,在压强不变的情况下,体积V与热力学温度T成正比. 1.盖·吕萨克定律:V=CT或2.公式表述:一、气体的等压变化或新课讲授3.公式推论:
4.两种不同温标下的等压变化图像:一、气体的等压变化新课讲授热力学温标下的图像摄氏温标下的图像
思考与讨论:新课讲授(1)你是否可以根据所学的知识推导出在压强一定时,体积和摄氏温度之间的关系式?(3)为什么在0K和-273.15℃附近用虚线?(2)两种图像明显不一样?我们在今后处理问题时,需要注意什么问题?
(4)同一气体,不同压强下等压线是不同的,你能判断那条等压线气体的压强比较大吗?你是根据什么理由作出判断的?结论:等压线斜率越大,压强越小。新课讲授思考与讨论:
二、气体的等容变化实验探究:等容变化:一定质量的某种气体,在体积不变时,压强随温度的变化的过程。 在等容变化中,气体的体压强与温度可能存在着什么关系?新课讲授
p=CT或2.公式表述:1.查理定律:或二、气体的等容变化查理(1746-l823)新课讲授 一定质量的某种气体,在体积不变的情况下,压强p与热力学温度T成正比。 3.公式推论:
4.两种不同温标下的等容变化图像:二、气体的等容变化新课讲授热力学温标下的图像摄氏温标下的图像
思考与讨论:新课讲授(1)你是否可以根据所学的知识推导出在压强一定时,体积和摄氏温度之间的关系式?(3)为什么在0K和-273.15℃附近用虚线?(2)两种图像明显不一样?我们在今后处理问题时,需要注意什么问题?
(4)同一气体,不同体积下等容线是不同的,你能判断那条等容线气体的体积比较大吗?你是根据什么理由作出判断的?结论:等容线斜率越大,体积越小。新课讲授思考与讨论:
新课讲授【例题】某种气体的压强为2×105Pa,体积为1m3,温度为200K。它经过等温过程后体积变为2m3。随后,又经过等容过程,温度变为300K,球此时气体的压强。解:开始时:p1=2×105Pa,V1=1m3,T1=200K等温后状态: p=?, V=2m3,T=200K等容后状态: p2=?,V2=2m3,T2=300K根据玻意耳定律,有:p1V1=pV根据查理定律,有:联立上述各式可得:P2=1.5×105Pa
三、理想气体1.理想气体:在任何温度、任何压强下都遵从气体实验定律的气体。2.理想气体的特点:(1)理想气体是不存在的,是一种理想模型。(2)在温度不太低,压强不太大时实际气体都可看成是理想气体。(4)从能量上说:理想气体的微观本质是忽略了分子力,没有分子势能,理想气体的内能只有分子动能。(3)从微观上说:分子间以及分子和器壁间,除碰撞外无其他作用力,分子本身没有体积,即它所占据的空间认为都是可以被压缩的空间。一定质量的理想气体的内能仅由温度决定,与气体的体积无关。新课讲授
一定质量的理想气体,由初状态(p1、V1、T1)变化到末状态(p2、V2、T2)时,两个状态的状态参量之间的关系为:拓展学习(理想气体状态方程):方程具有普遍性新课讲授
四、气体实验定律的微观解释1.玻意耳定律的微观解释:一定质量的某种理想气体,温度保持不变,体积减小时,分子的数密度增,单位时间内、单位面积上碰撞器壁的分子数就多,气体的压强增大。新课讲授
四、气体实验定律的微观解释2.盖-吕萨克定律的微观解释:一定质量的某种理想气体,温度升高时,只有气体的体积同时增大,使分子的数密度减小,才能保持压强不变。新课讲授
四、气体实验定律的微观解释3.查理定律的微观解释:一定质量的某种理想气体,体积保持不变时,分子的数密度保持不变。在这种情况下,温度升高时,气体的压强增大。新课讲授
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