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实验专题复习三第1页/共17页
实验专题复习三设计型、探究型、开放型实验第2页/共17页
设计型实验一、实验步骤设计、(2010乌鲁木齐)⑴用天平和水测定一个空玻璃瓶容积的实验如下:A.用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g;B.用天平称量空瓶的质量为100g;C.利用水的密度,求出瓶的容积;D.调节天平横梁两端的平衡螺母,使天平平衡;E.把天平放在水平桌面上,并且 。请将步骤E中所缺少的内容补充完整。将以上各项的英文字母代号按实验的合理顺序填写在横线上 。⑵用上面的空玻璃瓶测量某种液体的密度时,在玻璃瓶内装满该液体,用天平称得该液体和瓶总质量为340g。这种液体的密度是 kg/m3。游码放到零刻度线处EDBAC1.2×103第3页/共17页
设计型实验二、实验过程的设计用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值,R0阻值已知。(1)将实验过程补充完整:a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;b.闭合开关,__________________________________________。c.断开开关,整理器材。(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻RX=_____。(3)写出本实验中滑动变阻器的作用:_________________。答案:(l)调节滑动变阻器,读出电压表V1、V2的示数分别为U1、U2(2 ) Rc= U2R0 /U1(3)保护电路;可以进行多次测量(答“改变电路中的电流或电路两端的电压”可适当给分)第4页/共17页
设计型实验三、数据表格的设计(2010安顺)第5页/共17页
设计型实验四、实验方案的设计(2010哈尔滨)同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法。(1)实验方法一的设计如图中所示:①在实验中,加热相同的时间目的是 ;②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足。(2)请你设计出第二种实验方法:①写出该实验方法所需要的测量仪器 ;②请写出设计思路。第6页/共17页
设计型实验五、实验报告的设计(2010天津)为测量一块不规则矿石的密度,实验前预习阶段,小明同学设计了如下的实验报告单,请你将报告单中空白项填写完整。实验目的 用天平和量筒测量矿石的密度实验原理实验器材 天平和砝码、量筒,水,细线,小矿石块主要实验步骤(1) ;(2) ;(3) .实验数据记录及数据处理(在虚线框内设计一个表格,用于记录测量的数据及所得的结果。)实验误差分析 略答案:ρ=m/v;1、用天平测小石块的质量m;2、在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V0;3、用细线系好小石块,没入量筒中的水中,记下总体积V1;表格略第7页/共17页
探究型实验专题一、考查提出问题的能力(2010杨洲)第8页/共17页
探究型实验专题二、考查进行猜想与假设的能力2010日照第9页/共17页
探究型实验专题三、考查设计探究计划与实验方案的能力2010铁岭第10页/共17页
探究型实验专题四、考查进行实验与收集证据的能力2010河北第11页/共17页
探究型实验专题五、考查分析论证的能力2010济宁第12页/共17页
探究型实验专题六、考查评估的能力2010扬州 肥皂第13页/共17页
开放型实验专题一、器材开放型2010广东 第14页/共17页
开放型实验专题二、问题开放型2010年福州市第15页/共17页
开放型实验专题三、方案开放型2010鸡西第16页/共17页
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