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- 2023-07-15 发布于河北
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【2024高考一轮复习考点专题精讲】
古诗文阅读
古代诗歌阅读
探究近3年高考命题规律,明确备考方向
教学目标
探究近3年高考命题规律,明确备考方向
教学重点
真题试做,感悟高考真题难度,把握高考命题形式。
教学过程
一 考情微观
年份、卷别
篇名
朝代
作者
体裁
题材
主观题考点
命题特点
2023·新高考
全国Ⅰ卷
答友人论学
宋
林希逸
七言律诗
酬和
赠答诗
理解诗句内涵,把握诗歌主题
①选材上,以唐宋时期为主,送别怀人诗、即事抒怀诗、酬和赠答诗深受选题人青睐。
②注重教考衔接,如在背景、表达方式的比较上。
③考查内容上,“赏析”类的考查趋少,更注重从内容到思维品质的考查,如从诗句内容的理解与分析延伸到诗歌蕴含的哲理、道理的提炼等,如做人道理、读书与立身的关系、学诗途径等
2023·新高考
全国Ⅱ卷
湖上晚归
宋
林 逋
七言律诗
山水田园诗
分析理解诗歌内容
2023·全国甲卷
临江仙
宋
晃补之
宋词
送别诗
鉴赏诗歌炼句
2023·全国乙卷
破阵子
宋
陆游
宋词
即事
抒怀诗
诗歌的综合理解和赏析
2022·新高考
全国Ⅰ卷
《醉落魄·人日南山约应提刑懋之》
宋
魏了翁
宋词
即事
抒怀诗
理解词句含义,并分析蕴含的道理
2022·新高考
全国Ⅱ卷
《送别》
唐
李白
古体诗
送别
怀人诗
“离情”的表现手法
2021·新高考
全国Ⅰ卷
《寄江州白司马》
唐
杨巨源
七言律诗
酬和
赠答诗
观点的理解
2021·新高考
全国Ⅱ卷
《示儿子》
宋
陆游
七言律诗
即事抒
怀诗
诗句的分析,观点的理解
二 知识必备
古代诗歌体裁
[注] 唐以前的诗歌为古体诗,唐以后仍有古体诗的创作。
三 真题试做
(2023·全国甲卷)阅读下面这首宋诗,完成各题。
临江仙
晃补之
身外闲愁空满眼,就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时。
浅酒欲邀谁共劝,深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影,梅谢雪中枝。
14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(???)
A.这首词真实描写了送别的场景,充分地表现出词人对朋友的眷恋之情。
B.词人时常感到缺乏快乐,而即将到来的离别又会强化这种愁闷的感受。
C.因不忍与朋友分别,词人更珍惜当下,数算还剩下多少时日可以相聚。
D.春天即将到来,词人希望与朋友同归东溪游览,共同欣赏春日的美景。
15.词的结尾两句被后代评论家称赞为“绝妙”,请简要分析其妙处。
【答案】14.A 15.①用动词“垂”“谢”赋予“柳”“梅”动态的美感,运用虚写的手法,想象在春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏秀丽的春景。
②此句以春光美景收束全词,通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,安慰即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情和乐观豁达的情愫。
【解析】14.本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
A.“真实描写了送别的场景”错。词中“明年应赋送君诗。试从今夜数,相会几多时”,意思是眼前虽是相聚,明年肯定又要送别你了。从今夜开始细数,到明年分离时还有多少相聚的时候。据此看出词人是明年送别朋友,属于虚写,并不是真实的场景。
故选A。
15.本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
“柳垂江上影,梅谢雪中枝”,意思是观赏那江水中倒映的柳影和隐在雪中零落的梅花。
词句选取春日的“柳影”和“梅花”作为意象,用动词“垂”“谢”赋予景物动态的美感,写出杨柳的婀娜多姿和梅花绽放后的零落之态。运用虚写的手法,想象在秀丽的春季邀约友人同去东溪岸边,去观赏依依杨柳映在水面的倒影和枝枝梅花在白雪中纷纷零落。
词人通过想象未来再聚之景,表达了对即将再会的期盼,此句以春光美景收束全词,既安慰了即将远离的友人,更表达出对友人离别的不舍之情,将离别的伤感融入一片春光之中,伤感中又带有乐观豁达的情愫。
(2023·全国乙卷)阅读下面这首宋词,完成下面小题。
破阵子
陆游
看破空花尘世,放轻昨梦浮名,蜡屐登山真率饮,筇杖穿林自在行,身闲心太平。
料峭余寒犹力,廉纤细雨初晴。苔纸闲题溪上句,菱唱遥闻烟外声。与君同醉醒。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 词人以“空花”“昨梦”喻指过往的虚无,“看破”“放轻”宣示自己告别过去。
B. 词人着屐拄杖、登山穿林,一个远离尘世、悠游自在的山野隐逸形象跃然纸上。
C. 细雨初晴的春日,依然会使人感觉到寒冷,但这并没有影响词人的轻松自得。
D. 词人在最后表示,希望远方友人能与自己同饮共醉,表达了真挚的思念之情。
15. 这首词是如何表现人闲适心情?请结合作品简要分析。
【答案】14. D 15. ①看破虚幻的世界,放弃过往的无谓名利。体现出作者处世豁达的人生态度,旷达自然,超凡脱俗。
②穿着蜡屐登山率真地饮酒,带上筇杖自在地行走,身体自由,心
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