高中数学新课标人教A版选修2：方程的根与函数的零点教学设计 课件.pptVIP

1方程的根与函数的零点 2解下列方程 3新知探究将一元二次方程的根与二次函数图象之间的关系填空 4 函数的图像与x轴交点方程函数函数的图像方程的实数根x1=－1,x2=3x1=x2=1无实数根(－1,0)、(3,0)(1,0)无交点xy0－132112－1－2－3－4..........xy0－132112543.....yx0－12112x2－2x+1=0x2－2x+3=0y= x2－2x－3y= x2－2x+1x2－2x－3=0y= x2－2x+3x2－2x+1=0x2－2x+3=0y= x2－2x－3y= x2－2x+1x2－2x－3=0y= x2－2x+3问题1：从该表中你能得到两者之间有怎样的联系呢？ 5 6 判别式?=b2-4ac 二次函数y=ax2+bx+c 的图像一元二次方程ax2+bx+c=0 的根二次函数y=ax2+bx+c的图像与x轴的交点有两个不等的实数根x1，x2 有两个相等实数根x1=x2没有实数根xyx1x2xyx1=x2xy一般地,一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0）的根与二次函数 y= ax2+bx+c (a≠0）的图像有如下关系：(x1,0)， (x2,0) (x1,0)没有交点 ?0 ?=0 ?0 7方程的实数根就是对应函数图像与x轴交点的横坐标。结论 81、函数零点的定义对于函数 ，我们把使 的实数x 叫做函数 的零点。方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图像与x轴有交点函数y=f(x)有零点2、结论辨析讨论 深化概念 9巩固练习函数f(x)=x(x2－16)的零点为(0，0)(4，0) B．0，4 C．(–4，0)，(0，0)，(4，0)D．–4，0，4D 10练习2 求下列函数的零点：是不是所有的函数都有的零点？ 11问题4：对于如图所示的函数图象什么时候会存在零点呢？yx 2023/7/1312实例探究，归纳定理零点存在性定理问题5：在怎么样的条件下，函数y=f(x)在区间【a,b】上一定有零点？探究：（1）观察二次函数f(x)=x2-2x-3的图象：2-2-41O1-2234-3-1-1yx 13（2）观察函数的图象：观察函数y=f(x)的图象①在区间(a,b)上______(有/无)零点；f(a).f(b)_____0（＜或＞）．② 在区间(b,c)上______(有/无)零点；f(b).f(c) _____ 0（＜或＞）．③ 在区间(c,d)上______(有/无)零点；f(c).f(d) _____ 0（＜或＞）． 1414问题6：通过观察图象对零点的存在有了一定的认识，那么对于下面的图象是否有零点呢？ x 15a0yxb0yxab0yxab150yxab 函数 的图像在闭区间[a,b]上连续不断。结论 16结论 17零点存在性定理：如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0,那么，函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点，即存在 使得f(c)=0,这个c也就是方程f(c)=0 的根。 如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是连续不断的一条曲线，并且有f(a)f(b)0,那么，函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点，即存在 使得f(c)=0,这个c也就是方程f(c)=0 的根。 18问题8：满足上述两个条件，能否确定零点个数呢？0yxxy0 有零点，至少有一个，但不确定个数，即存在零点。结论18 19正反例证，熟悉定理 20由表3-1和图3.1—3可知f(2)0,f(3)0，即f(2)·f(3)0，说明这个函数在区间(2,3)内有零点。 由于函数f(x)在定义域(0,+∞)内是增函数，所以它仅有一个零点。解：用计算器或计算机作出x、f(x)的对应值表（表3-1）和图象（图3.1—3） －4 －1.30691.09863.38635.60947.79189.945912.079414.1972123456789xf（x）.........x0－2－4－6105y241086121487643219思考：还有没有其他方法？例2 22练习（2）f(x)=log2x，x∈[ ，2]；（3）f(x)=ex-1+4x-4，x∈[0，1]． 23一个关系：函数零点与方程根的关系:函数方程零点根数