初中生物_人教版生物八年级下册遗传变异测试讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

初中生物_人教版生物八年级下册遗传变异测试讲评课教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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遗传变异讲评课教学设计 讲评目标: 一、了解用数学统计法分析试卷 二、分析错因,查缺补漏,掌握试题考察内容 三、总结规律,规范思路,提高解题能力。 四、培养自己严谨的应试态度。 讲评重难点: 学生出错较多的题目以及涉及到的相关知识 讲评难点 概念较多,规律性强,概念本身比较抽象和枯燥的,不易掌握。 学生不能正确运用基本知识,遗传图解的书写不熟练不规范、不会确定基因类型。不能利用遗传图解分析一对等位基因控制的相对性状的遗传规律。 教学方法:讲解法

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