小学美术教学中多元化教学的运用探索.docxVIP

? ? 小学美术教学中多元化教学的运用探索 ? ? Summary：随着现代化教育水平的不断提升，小学美术教学形式不再局限于理论知识的讲解了，而是更加注重对学生进行全方位的培养，不断促进学生的全面健康和谐发展。因此，在小学美术教学中，教师要积极对传统单一的教学模式进行改革和创新，并要利用多元化的教学策略进行美术教学，以此可以对学生的美术鉴赏能力进行培养，不断促进学生艺术素养的提升，从而能够取得美术教学的极大成功。 Keys：小学美术；多元化教学；运用 小学美术教学可以启迪学生的心智，充分挖掘学生的潜能，让学生学会以美的角度看待世间万物，从而能够不断提高学生的审美情趣，并能够让学生体会到进行美术创造的乐趣，十分有利于学生的成长和发展。然而，在实际的小学美术教学中，美术教学的方式比较陈旧僵硬，课堂教学氛围比较沉闷，难以吸引学生的目光，让学生进行自主创作，小学美术教学成效并不明显。鉴于此，在小学美术教学中，为了改善上述情况，教师需要结合学生的特征进行多元化教学，以此可以对学生的创造力和洞察力进行培养，从而能够让学生创作的美术作品更加具有个性化，不断促进学生艺术个性的形成和发展。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对小学美术教学中多元化教学的运用进行一番阐述和说明。 实施直观教学，培养学生审美能力 在小学美术教学中，将现代化的教育手段运用到美术教学课堂当中，可以为学生引入更多的与教材