第5课　对韵歌（第2课时）教案一年级语文上册.docxVIP

第5课　对韵歌（第2课时） 教学目标 教学目标 会写“虫、云、山”3个字和提、撇折、竖折3个基本笔画。 教学重点 教学重点 　　会写“虫、云、山”3个字和提、撇折、竖折3个基本笔画。 教学难点 教学难点 　　会写“虫、云、山”3个字和提、撇折、竖折3个基本笔画。 教学过程 教学过程 复习旧知 　　教师：同学们，上节课我们朗读了课文，并尝试背诵了课文，现在我们一起玩一个“对对子”的游戏，检查同学们对上节课内容的掌握情况，老师说上半句，你说下半句。（出示挖空的课文。） 学生说。 教师：同学们说得真不错，这节课，我们来学写本课的生字和新笔画。 探究新知 　　合作探究 　　探究：会写“虫、云、山”和提、撇折、竖折3个笔画。 　　1．会写“虫”和笔画提。 　　出示“虫”字。教师领读。 　　教师：“虫”字中有一个新笔画（出示笔画提），这个笔画叫“提”，大家跟着老师读一读。（学生跟读。） 教师：写提的时候，下笔从左下到右上，从重到轻，收笔要出尖。一起写一写。（学生跟着教师书空。） 教师：认识了提，我们再来看看“虫”字的笔顺吧。（出示“虫”的书写视频）先写竖，再写横折，横，竖，提，最后写点。跟着老师边看视频，边说出“虫”字的笔顺。竖、横折、 横、竖、提、点。（学生跟着教师书空。） 教师：通过前几节课的学习，我们知道了，写字时要注意笔画在田字格中的位置。写“虫”时注意：口字要写得扁一些，中间一竖写在竖中线上，提和点要比口字宽。请你按照教材上的笔画顺序，先在田字格中描红“虫”字，再认真书写一遍，要注意每一笔在田字格中的位置。 学生描红书写，教师巡视指导。 　　2．会写“云”和笔画撇折。 出示“云”字。教师领读。 　　教师：“云”字中也有一个新笔画（出示笔画撇折），这个笔画叫“撇折”，大家跟着老师读一读。（学生跟读。） 教师：写撇折时，下笔从重到轻，撇折交接时，转换方向从重到轻，稍稍往上斜。一起写一写撇折。（学生跟着教师书空。） 　　教师：认识了撇折，我们再来看看“云”字的笔顺。（出示“云”的书写视频）先写横，再写一横，撇折，最后写点。跟着老师边看视频，边说出“云”字的笔顺。横、横、撇折、点。 　　教师：写的时候要注意，上横短，下横从横中线处起笔，要写得长，两个横都是左低右高，撇折在下横的中间起笔。 　　让学生在教材的田字格里描红，再认真书写一遍，教师巡视指导。 　　3．会写“山”和笔画竖折。 出示“山”字。教师领读。 　　教师：“山”字中也有一个新笔画（出示笔画竖折），这个笔画叫“竖折”，大家跟着老师读一读。（学生跟读。） 　　教师：写竖折时，下笔先写竖段，稍稍停顿改变方向写横段。一起写一写竖折。（学生跟着教师书空。） 　　教师：认识了竖折，我们再来看看山”字的笔顺。（出示“山”的书写视频）先写中间的长竖，再写竖折，最后写右边的竖。跟着老师边看视频，边说出笔顺吧。竖、竖折、竖。 　　教师：写的时候要注意，第一笔竖最长，写在田字格的竖中线上，竖折的竖段最短，第三笔竖下端略出头。竖向笔画之间等距。 　　让学生在教材的田字格里描红，再认真书写一遍，教师巡视指导。 课堂小结 　　这节课，我们学写了“虫、云、山”3个字以及提、撇折、竖折3个笔画。 课后任务 练写生字。 教学反思 教学反思