部编版五年级雨中即景作文5篇.docx

PAGE PAGE 1 / 9 1 1 部编版五年级雨中即景作文 5 篇 雨中即景作文五年级一 窗外又下起了一阵蒙蒙小雨，细如牛毛，轻如蝉翼。风中夹杂着雨水和泥土的芬芳，不知从哪里飘来了一股莫名的野花香，散发着朵朵甜蜜。雨潇潇洒洒的下着，天上的云还在哭泣，打破了宁静的湖面， 碧水也为那些调皮的孩子们皱起了纤细的眉。雨还在下，淅淅沥沥， 是哪朵云惹哭了娇滴滴的乌云妹妹呢?还不快去哄哄，风儿都在催你了呢。 雨刚下，树叶已经欢呼开来。柳叶姑娘们翩翩起舞，引得人们一片驻足痴望，那曼妙的舞姿引来了更多花摆裙，这片绿叶婀娜的舞姿， 那片绿叶天籁的歌喉在雨中荡漾。歌如碧波，优美萦回，舞姿荡漾， 似莲花般的清纯。 晶莹的雨滴点缀着那不曾改变的千山一碧，似乎披上了一件银衣。地底还是被老松树黄色浑浊的眼泪包裹的两只小虫，地面上说不出名字的花儿吐露着一点点的馨香。蝴蝶躲进了绿色的巨伞里，拿着泛起丝丝幽香的花粉，怕淋湿了新买的花裙子。老树散发着独有的缕缕 松脂味道，诉说着千百年来发生的故事;诉说着这千百年来芬芳的情韵;诉说着千百年来多少人的悲欢离合。透亮的雨珠纷纷而落， 镶嵌在绿野大地上，亲吻着万物，带来了勃勃生机。玉珠似的雨抚摸着大地，渗入肥沃的土壤里，滋养着挺拔的白杨;滋养着翠绿的青草; PAGE 2 PAGE 2 / 9 2 2 滋养着艳丽的花儿。谁不说这是天地的恩惠? 雨下到半途，远处的村子里早已传来了凄凄然然的雨声。而那音节在城市里早已被忙乱冲刷得一干二净，被人们所遗忘。打在钢筋混凝土的城市里，总觉得少了些许灵气，听不到乌云的悲啼，听不到这上天赐予的声音。雨是个天使，她带走了人世间的污秽，送给人间一片光明。雨的尽头是天上的银河，闪着粼粼波光，让人如痴如醉。雨代表着欢乐，她走过的地方一片绿色;雨代表着忧伤，给寒冷的夜晚又添了几分凄凉;雨代表着潇洒，纷纷扬扬，留下了一串串爽朗的笑声;雨代表的是奉献，献给世间一片繁华。 窗外，阴雨绵绵。满园的花在颤抖、哭泣，头上是一片青灰色的烟幕，几声雷鸣响彻天际，催着顽皮的雨点快快出发。雪固然是纯洁的，但比起雨来也逊色了不少。雨为青山蒙上了一层细纱，神秘而又韵味，洗刷了大自然的尘埃，一切事物都笼罩在白雾之中，美不胜收。 雨结束了，留给人们的只有那一片晶莹和勃勃的绿色。空气像过滤过似的，格外清新，树叶还在滴水，谁都沉醉在这场雨中。 雨啊，似一壶美酒，品着品着就醉了。雨中即景作文五年级二 “秋雨，淅淅沥沥地下着，像一幅没有尽头的画卷”我站在窗前感叹道。 绵绵细雨，看着河对岸的山上笼罩着一层薄雾，隐隐约约的还能看见密密麻麻、排列不齐的房屋，在雨里静默着。 在河中，不少人下着雨还在游泳锻炼身体。由于雨水的冲击，河 PAGE 3 PAGE 3 / 9 3 3 里的水一浪接着一浪的，是水中的鱼儿产生了好奇感，使劲摆动着身躯想从水中一跃看一看外面的秋雨。又因为雨水的冲击使河两岸的树叶儿绿得发亮，小草儿也青得直逼你的眼睛。在桥上，走路的人逐渐变少了。桥面上的人撑起伞边走边说，有时又停下来讨论着河对岸的工程。桥中间，有不少的车淌着桥面上的雨水在行驶。这时，溅起的水洒在了一位路人的衣服上，行人便停下脚步责骂。在桥的另一边， 一位新郎正光着脚拍着背新娘呢!许多人哈哈大笑。旁边的人们在大笑什么呢?他们的礼服也被路上溅起的水给弄黑了。 在桥下，在码头搬运货物的工人在桥墩下躲雨，“呼——呼——”边下雨边吹风，风把我的头发吹的缭乱不堪，受不了吹冷风的我不禁打了个哈欠。噢!到了工人下班的时间了，有的人抱着胳膊，有的人把手伸进衣袖里还戴着帽子赶忙地跑进车子里。这时，我的头伸得更远了。许多人为了趁这么好的时机开始忙碌着弯着腰收割农作物、播种、焚烧废弃农作物。小雨淅淅沥沥，仿佛闻到泥土以及草的清香， 恍如身临其境。这时，我似乎又发现一个课外知识，动物也是很讲卫生的。旁边的两个小水坑里，两只鸭子冒着雨梳理着自己的羽毛，时不时的还在嬉戏呢!旁边的小草看得不亦乐乎，歪来倒去和旁边的草讲悄悄话呢! 不只是有太阳和煦的天气才有趣事、景色，在细雨、薄雾所围绕的天也有趣事、景色。经过对雨的一番品味之后，我便伸出舌头尝了尝雨的味道。咦?怎么是甘甜的味道。 雨中即景作文五年级三 PAGE 4 PAGE 4 / 9 4 4 雨，下得好大，朦朦胧胧地显示着她的神秘;雨，下得好伤感， 朦朦胧胧地暗示着她的美丽。望着窗外的雨，我的思绪也如雨一样敲打着。 小时侯，我常常以我有我这样的爸爸而感到骄傲，他可以做别人不能做的事，在我眼中，一切不可能发生或不可能做好的事他都可以做好。因此，我很喜欢他。小时候常常缠着他，他去哪儿我就跟到哪儿，这更让我对他产生了深深的爱。 但是，随着时间的变化，年龄的增长。这份感情便渐渐平淡了， 取而代之的是不理解，是无奈，是矛盾。 这