整本书阅读：《乡土中国》“知其真切，行其笃实”教学课件-2023-2024学年高一语文必修上册统编版.pptxVIP

——整本书阅读专题研讨课之单元任务3 “关注问题，学以致用” ;知行合一，引入课题;明确目标，细化环节;关注“问题”;文段一： 可是，记不清从什么时候起，列车的时刻表上，还是多了“台儿沟”这一站。也许乘车的旅客提出过要求，他们中有哪位说话算数的人和台儿沟沾亲；也许是那个快乐的男乘务员发现台儿沟有一群十七、八岁的漂亮姑娘，每逢列车疾驰而过，她们就成帮搭伙地站在村口，翘起下巴，贪婪、专注地仰望着火车。有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。也许什么都不为，就因为台儿沟太小了，小得叫人心疼，就是钢筋铁骨的巨龙在它面前也不能昂首阔步，也不能不停下来。总之，台儿沟上了列车时刻表，每晚七点钟，由首都方向开往山西的这列火车在这里停留一分钟。这短暂的一分钟，搅乱了台儿沟以往的宁静。 （铁凝《哦，香雪》）;文段二： 四川省仪陇县五福镇笋店村全村1290人，常年离乡外出人员达到660人，有三分之一的家庭举家外出。该村第8村民小组，原有19户村民63人，现在仅余3户人家7口人留守农村，“空心村”现象十分突出。 　　当上世纪80年代初，中国第一代农民工走出家门，远赴沿海打工时，或许中国农村就注定将陷入一种孤独的命运。如果说最初农村的人们对离家“淘金”尚处于观望的状态，那么到了80年代中期，这种观望迅即演变成了一股潮流，裹挟着以千万计的农民向城市涌去，而这股奔流的人潮背后，农村也以孤独的剪影停驻在了时代的角落。 在这种时代化的现象背后，一些问题也成了反制时代的困扰。“空巢”老人、留守儿童一直是被广泛关注的现象。 （时评《“空心村”中看得见的“孤独”》）;关注“问题”;关注“问题”，明确任务;学以致用;（一）“学”：参考示例，学习概念联想 示例： 众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”。王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不???话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。 （《红楼梦》）;（一）“学”：参考示例，学习概念联想 示例： 一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜，李纨端了一碗放在贾母桌上，凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头！”说完，却鼓着腮帮子，两眼直视，一声不语。 （《红楼梦》）;（一）“学”：参考示例，学习概念联想 示例： 鸳鸯笑道：“左边大四是个人。”刘姥姥听了，想了半日，说道：“是个庄家人罢！”众人哄堂笑了。贾母笑道：“说的好，就是这么说。”刘姥姥也笑道：“我们庄家人不过是现成的本色儿，姑娘姐姐别笑。”鸳鸯道：“中间三四绿配红。”刘姥姥道：“大火烧了毛毛虫。”众人笑道：“这是有的，还说你的本色。”鸳鸯笑道：“右边么四真好看。”刘姥姥道：“一个萝卜一头蒜。”众人又笑了。鸳鸯笑道：“凑成便是‘一枝花’。”刘姥姥两只手比着，也要笑，却又掌住了，说道：“花儿落了结个大倭瓜。”众人听了，由不的大笑起来。 （《红楼梦》）;（一）“学”：参考示例，学习概念联想 ;现象;标题;调查活动前期准备助力卡 （采样信息来自合肥一六八中学高一23班）;调查活动之优点;调查活动问题一：;调查活动问题二：;“行之力则知愈进，知之深则行愈达”;谢谢聆听