主题四+第一节++常见非金属单质及其化合物（第1课时）（课件）-【中职专用】高中化学同步课堂（高教版2021农林牧渔类）.pptxVIP

化学（农林牧渔类）4.1常见非金属单质及其化合物主题四 · 常见无机物及其应用 1．能从原子的结构和组成出发，初步学习目标与核心素养 【学习目标】 1.通过辨识氯、硫、氮原子结构，认识氯、硫、氮的非金属性。能从微观角度出发，立足物质类别通性，掌握单质的性质及应用，逐步建立“元素观”，形成研究物质性质的一般思路。 【核心素养】 1．通过查阅资料和实地调研了解所在地区的空气质量及主要污染物质，认识含硫、氮等元素的物质对社会发展和生态环境的影响；能用变化的观念与平衡的思想分析酸雨形成的原因及危害，了解化学对生态文明建设的积极作用，树立绿色发展理念，提升社会责任感。 创设情境，生成问题打开自来水龙头，有时会出现一股刺激性气味，这是自来水消毒剂残留所导致的。在冬天，马路两旁的树干常用涂白材料涂白，以防止其冻裂，同时还能杀菌和防虫。在粮食、罐头、水果等食品的储存中，常用一种气体作保护气，以防止食品腐烂。 调动思维，探索新知 自来水消毒剂、涂白材料、保护气中都含有非金属或非金属化合物。非金属单质及其化合物的结构、性质如何？它们在生产、生活中有哪些应用呢？ 在人类发现的一百多种元素中，除稀有气体外，非金属元素只有十多种，大都位于元素周期表的右上部。在元素周期表中，从硼元素向右下角画一条阶梯形折线，位于折线右上方的元素是非金属元素和稀有气体，位于折线左下方的元素是金属元素（氢除外）。非金属单质及其化合物在工农业生产和日常生活中，有着广泛而重要的用途。 主要内容氯气123硫氮 主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物【观察与认知】下图所示为卤族元素氟（F）、氯(Cl)、溴（Br）、碘（I）的原子结构示意图。观察此图，从元素核外电子排布的角度出发，你能认识卤族元素的基本性质和成建特点吗？从图中不难看出，卤族原子的最外层电子数均为7个，容易得到1个电子形成稳定结构，因此均为非金属元素。氯元素是最常见、最典型的卤族元素。 一、氯气1.物理性质：主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物1234颜 色56状 态气 味溶解性密 度沸 点黄绿色气体刺激性可溶于水【1：2】不溶于饱和食盐水大于空气 一、氯气1.物理性质：主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物氯气有毒，人吸入少量氯气会使鼻和喉头黏膜受到强烈的刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯气会中毒致死。因此，闻氯气气味时，必须让集气瓶与鼻孔保持一定距离，用手 在瓶口轻轻煽动，使少量氯气飘入鼻孔。若发生氯气中毒，应立即离开现场，到室外呼吸新鲜空气。 2.化学性质：主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物①与金属反应氯气的化学性质很活泼，能与多数金属单质发生反应，生成金属氯化物。例如，钠、铜、铁等金属都能在氯气中燃烧：实验实验现象化学方程式氯气与金属钠氯气与金属铁氯气与金属铜钠在氯气中燃烧，火焰呈黄色，产生大量白烟铁丝在氯气中燃烧，生成大量红棕色的烟铜丝在氯气中燃烧，生成大量棕黄色的烟2Na＋Cl2＝2NaCl2Fe + 3Cl2 ===2FeCl3点燃Cu + Cl2 ===CuCl2点燃 2.化学性质：主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物②与非金属反应氯气能与多数非金属反应。例如：（1)氢气在氯气中燃烧，发出苍白色的火焰，生成氯化氢气体： Cl2 + H2 2HCl 氯化氢极易溶于水，形成的水溶液就是盐酸。(2)氯气还能与红磷反应生成三氯化磷和五氯化磷的混合物。三氯化磷是无色液体，是一种重要的化工原料，可用来制造敌敌畏、敌百虫等多种含磷农药。 主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物通过氢气在氯气中能够燃烧这一事实，你对燃烧的条件和本质有什么新的认识？交流讨论燃烧不一定需要氧气 主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物②与非金属反应（3）氯气与水的反应氯气的水溶液称为氯水。在氯水中，部分氯气分子与水反应，生成盐酸和次氯酸（HClO）：Cl2 ＋ H2O == HCl＋HClO次氯酸HClO新制氯水的成分水（H2O）氯气（Cl2）盐酸（HCl）次氯酸（HClO）分子：离子：Cl2 ，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－，少量OH-（漂白、杀菌、消毒）2HClO === 2HCl+O2↑光照不稳定性弱酸性强氧化性次氯酸HClO 主题四·常见无机物及其应用4.1常见非金属单质及其化合物基础实验取干燥和湿润的有色布条各一条，放在如下图所示的装置中，通入氯气后，观察现象。从实验可以看出，干燥的有色布条没有褪色，湿润的有色布条褪色了。次氯酸能