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《广播电视概论》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：IntroductiontoTVandBroadcasting 课程编号：050320035 课程学时：40 学时 课程学分：2.5 学分 适用专业：广播电视学 课程性质：专业必修课 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：二年级上学期 先修课程：新闻学理论、传播学理论、新媒体概论 二、课程教学目标 目标1：系统介绍广播电视发展史与广播电视的传播特性，尤其是进入新媒体时代，广 播电视与新媒体融合传播的特性 目标2：系统介绍当今广播电视发展的最新实践和理念，分析了国内外广播电视的产业 经营和媒介组织管理 目标3：掌握并运用广播电视学理论、知识和方法，解释和分析广播电视实践活动的初 步研究能力 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目标1 √ √ √ 目标2 √ √ √ √ √ 目标3 √ √ √ √ 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打 “√”。 三、课程要求 1.课程性质：本课程为广播电视学专业本科生必修的一门专业课,也是面向其他新闻传 播学类专业本科生的选修课。 231 2.教学方式：本课程采用多媒体教学手段，以课上教师集体讲授为主，以学生课前自 主学习、课上分组讨论、课后巩固运用为辅的教学方式。 3．教学要求：本课程要求学生从辩证唯物主义和历史唯物主义的立场出发，正确认识 广播电视发展的历史与规律；系统理解和掌握广播电视学的基本概念；系统理解和掌握当今 广播电视发展的最新实践和理念，了解国内外广播电视的产业经营和媒介组织管理模式与基 础理论，具备运用广播电视学理论、知识和方法解释和分析广播电视实践活动的初步研究能 力，为后续课程的学习和继续深造奠定基础。 4．作业要求：要求学生运用广播电视学知识和理论，理解和解读广播电视传播实践。 四、教学内容 第1章 广播电视学导论 （2 学时） 知识要点： 1. 基础概念 2.人是信息动物 3.广播 重点：广播电视、信息、传播等基础概念 难点：基础概念中的信息、传播、受众等概念 第2 章 广播电视史前史 （2 学时） 知识要点： 1. 人类早期媒介 2. 近代相关科技发明 重点：理解人类早期媒介的传播特征与优势，如口语传播、人际传播等 难点：近代科技发明带来的传播革命 第3 章 广播电视的产生与技术发展 （2 学时） 知识要点： 1. 广播的诞生与发展 2. 电视的诞生与技术发展 重点：广播电视发展史 232 难点：广播电视的传播特征 第4 章 广播电视新媒体 （2 学时） 知识要点： 1. 新媒体的界定及特征 2. 广播电视新媒体的形态及发展 重点：新媒体的概念与传播特征；广播电视新媒体发展状况与传播特征 难点：新媒体与广播电视新媒体的传播特征 第5 章 广播电视的传播特性 （2 学时） 知识要点： 1. 广播电视传播符号及其特性 2. 广播电视信号的传输与接收 重点：广播电视传播所需符号及各自传播特性 难点：广播电视传播符号的传播特性 第6 章 外国广播电视事业 （2 学时）