《广播电视学认知实习》教学大纲.pdfVIP

《广播电视学认知实习》教学大纲.pdf

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《广播电视学认知实习》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称:RealizationofExercitation 课程编号:050327109 课程学时:一周 课程学分:1学分 适用专业:广播电视学 课程性质:专业必修课 开课单位:人文与艺术学院 开课学期:二年级上学期 先修课程:新闻学理论、传播学理论 二、课程教学目标 目标1:组织学生参观传媒单位,介绍其工作环境。 目标2:了解新闻采编制作的流程、新闻媒体的组织结构。 目标3:培养学生专业兴趣、找准发展定位,为今后的专业学习做好准备。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目标1 √ √ √ 目标2 √ √ √ 目标3 √ √ √ 三、课程要求 1.课程性质:本课程为广播电视学专业教学中的重要环节,是实践教学必修课。 2.教学方式:参观走访、培训学习、座谈报告 3.教学要求:通过学习,可以使学生开阔眼界,初步了解新闻采编制作的流程、新闻 媒体的组织结构,为培养学生专业兴趣、找准发展定位,及今后的专业学习做好准备。 4.作业要求:要求学生提交认知实习报告,报告内容包括实习时间地点、实习内容、 收获与体会等。 四、实践内容与要求 403 序 时长 实践基地 实践具体 实践项目名称 实践内容与要求 集中分散 号 名称 地点 1 实习准备 召开动员大会,安排实习 1天 校外 集中 工作 在媒体各部门参 熟悉广播电视等媒体的 1天 校外 2 集中 观学习 工作流程、组织结构 1天 校外 3 讲座、培训、座谈 了解行业趋势,找准坐标 集中 4 整理总结 整理实习成果,撰写总结 1天 校外 集中 报告 校外 5 实习交流 本专业学生实习交流,成 1天 集中 果汇报 1天 校外 6 成绩评定 指导老师评定实习成绩 集中 五、考核方式与评分办法 本课程为

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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