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《广告学概论》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称：Introductionofadvertising 课程编号：050320152 课程学时：32学时 课程学分：2学分 适用专业：广播电视学、编辑出版学 课程性质：学科基础课 开课单位：人文与艺术学院 开课学期：二年级上学期 先修课程：新闻学理论、传播学理论 二、课程教学目标 目标1：了解广告学的学科体系、发展历程、研究对象及其与传播学、市场营销学的关 系 目标2：掌握广告的定义、分类、广告媒介、广告受众、广告预算、广告效果等一般运 作规律 目标3：掌握广告策划、广告创意、广告文案、广告调查、广告设计及广告运作的基本 程序、原理和方法 目标4：为后续课程学习、继续深造和毕业后从事广告相关工作打下基础 课程教学目标与毕业要求对应关系表 毕业要求指标点 教学目标 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 目标1 √ √ √ √ √ √ 目标2 √ √ √ √ 目标3 √ √ √ √ √ √ √ √ 目标4 √ 注： “毕业要求指标点”是指人才培养方案中“二、毕业要求”的相关内容；请在相应的表格内打 “√”。 三、课程要求 1.课程性质：本课程为广播电视学、编辑出版学等新闻传播类本科专业学生必修的一 门学科基础课。 203 2.教学方式：本课程采用多媒体教学手段，以课上教师讲授为主，以学生课前自主学 习、课上分组讨论、课后巩固运用为辅的教学方式。 3．教学要求：本课程是广播电视学、编辑出版学等新闻传播学类专业了解和掌握广告 学相关知识的学科基础类课程，因此在讲授中要概念清楚，通俗易懂。首先在讲授中要分清 两个角度：即传播学与市场营销学。传播学着重分析和研究传播过程的五个方面 （五个W）， 就是传播者、讯息、受传者、媒介和效果。市场营销学则重视广告与市场营销策略的关系。 本课程主要是从传播学的原理来讲广告，把广告看作是一种信息传播手段。其次，要把广告 放在传播学、市场学、消费者行为、文化环境中去讲，才能有广阔的视野。第三，要结合案 例进行讲授，使理论与实践有紧密的联系，使学生在感性的基础上接受广告理论知识。本课 程讲授体系虽然是从信息传播的角度对广告活动进行探讨，但侧重面还是在经济方面，因为 广告最终还是一种经济行为，其目的是获得利润。 4．作业要求：要求学生运用广告学知识和理论，为某一产品、服务或观念撰写广告策 划案。 四、教学内容 第1章 传广告概论 （2学时） 知识要点： 1-1掌握广告的概念 1-2 掌握广告的分类 1-3 熟悉广告学的研究对象及研究方法 1-4 了解广告环境 重点：广告的概念、广告的分类 难点：广告学的研究方法 第2章 广告的起源与发展 （2学时） 知识要点： 2-1广告的起源———古代广告 2-2 近现代广告的发展 2-3世界现代广告的发展 2-4 中国近现代广告的发展 204 重点：近现代广告的发展 难点：世界现代广告的发展 第3章 广告学与其他相关学科 （2学时） 知识要点： 3-1广告学与市场营销学 3-2广告学与心理学 3-3广告学与社会学 重点：广告学与市场营销学的关系 难点：广告学与心