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弧长和扇形面积 导学案
班级: 学号: 姓名:
学习目标:
【知识与技能】
1、理解并掌握弧长及扇形面积的计算公式
2、会利用弧长、扇形面积计算公式计算简单组合图形的周长
2、通过图形的转化,体会转化在数学解题中的妙用
学习过程:
活动一(复习巩固)
1、小学里学习过圆周长的计算公式、圆面积计算公式,那公式分别是什么?
2、我们知道,弧长是它所对应的圆周长的一部分,扇形面积是它所对应的圆面积的一部分,那么弧长、扇形面积应怎样计算呢?
活动二(合作探究)
1、如图,某传送带的一个转动轮的半径为 10cm
转动轮转一周,传送带上的物品 A 被传送多少厘米?
转动轮转 1°,传送带上的物品 A 被传送多少厘米?
转动轮转 n°,传送带上的物品 A 被传送多少厘米?
2、制作弯形管道时,需要先按中心线计算“展直长度”再下料, 试计算下图中管道的展直长度,即 AB 的长(结果精确到 0.1mm).
3、上面求的是 110°的圆心角所对的弧长,若圆心角为n ? ,如何计算它所对的弧长呢?
请同学们计算半径为 3cm ,圆心角分别为180 ? 、90 ? 、45 ? 、1 ? 、n ? 所对的弧长。
OOAOO
O
O
A
O
O
AO
A
O
BA B B B
B
B
因此弧长的计算公式为 l ?
4、如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧所围成的图形叫做扇形
问:右图中扇形有几个?同求弧长的思维一样,要求扇形的面积,应思考圆心角为1 ? 的扇形面积是面积的几分之几?进而求出圆心角 n 的扇形面积
如果设圆心角是 n°的扇形面积为 S,圆的半径为 r,
那么扇形的面积为 S ? .
因此扇形面积的计算公式:
S ? ———————— 或 S ? ——————————
活动三(运用新知):
已知圆弧的半径为 50 厘米,圆心角为 60°,求此圆弧的长度。
活动四(巩固练习)
1、如果扇形的圆心角是 230°,那么这个扇形的面积等于这个扇形所在圆的面积的 ;
2
2、扇形的面积是 它所在圆的 面积的
3
°.
,这个扇 形的圆心角 的度数是
3、扇形的面积是 S,它的半径是 r,这个扇形的弧长是
活动五(拓展延伸)
如图,正三角形ABC 的边长为 2,分别以A、B、C 为圆心,1 为半径画弧,与△ABC
的内切圆 O 围成的图形为图中阴影部分。求S 。
阴影
C
C
D
F
A E B
PA
P
A
B
O
1、如图,PA、PB 切⊙O 于 A、B,求阴影部分周长和面积。
AD
A
D
C
B
AB
A
B
B
C
B
4、圆心角为 60°的扇形的半径为 10 厘米,求这个扇形的面积和周长.
5、已知如图,在以O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 AB 是小圆的切线,C
为切点。设弦 AB 的长为 d,圆环面积S 与 d 之间有怎样的数量关系?
O
O
A
C
B
6 如图,扇形 OAB 的圆心角是 90°,分别以 OA、OB 为直径在扇形内作半圆,
则 S 、 S
1 2
两部分图形面积的大小关系是什么? A
S1
S2
O B
活动七(归纳总结。自我评价): (百分制)
叫扇形
2、弧长的计算公式是
3.扇形面积的计算公式是
4、与圆有关的阴影面积计算问题有时化零为整,有时化整为零,转化的方法是用割补法,为此常添加适当的辅助线。
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