《点亮生命—大学生职业生涯发展与就业指导》教案 第9课 探索职业世界.docx

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 5 PAGE 5 课题 探索职业世界 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解职业世界探索的内容和方法 （2）能够正确分析职业发展趋势和职业环境 （3）能够灵活使用多种方法探索职业世界 （4）能够独立思考、分析问题，勇于探究职业世界 素质目标： （1）通过分析职业发展趋势和职业环境，帮助学生认识社会分工，树立健康积极的工作观、职业观 （2）通过分析职业发展趋势和职业环境，帮助学生正确认识国际、国家、地区的就业形势，积极响应国家号召，立足岗位报效祖国 教学重难点 教学重点：职业世界探索的内容和方法 教学难点：能够正确分析职业发展趋势和职业环境 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学过程 主要教学内容及步骤 考勤 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 互动导入 【教师】讲解案例“优秀的传承”（详见教材），并提出问题： 家庭在很大程度上会影响一个人的职业生涯规划和未来的职业选择。除了家庭环境之外，个人的职业生涯规划和未来的职业选择还会受到哪些外部环境因素的影响？ 【学生】聆听、思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 课前思考 【教师】提出问题： “外面的世界很精彩，外面的世界很无奈。”外面的世界究竟如何，这需要我们自己去探索。那么，在探索职业世界时，我们需要从哪些方面入手呢？ 【学生】聆听、思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 传授新知 【教师】引入新的知识点，讲解职业世界探索的内容 一、职业发展趋势 随着社会分工的发展和职业的分化，职业的种类愈来愈多，已远远超过了俗话所说的“三百六十行”。21世纪是知识经济时代，社会知识经济已经成为国民经济的重要组成部分，传统职业模式逐渐被打破，职业发展呈现出以下几个新的特点。 （1）传统职业模式被打破，新兴职业趋向智能化。 （2）第三产业兴起，技能型、服务型职业所占比重上升。 ……（具体内容详见教材） 【教师】提出问题： 现在有哪些新兴的职业，你对哪些新兴职业感兴趣？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 二、职业环境分析 职业环境分析是指认清所选职业在社会大环境中的发展状况、社会地位、未来发展趋势等。 （一）社会环境分析 大学生应充分认识社会环境对职业生涯的影响，注意分析社会环境的基本特点，了解社会环境的变化趋势，并明确目标职业发展的有利条件和不利条件。具体而言，社会环境分析的内容包括以下四个方面。 1．政治环境 政治环境主要是指国家的方针、政策和相关制度，如政治体制、经济管理体制、教育体制、人才流动政策、人事制度和社会保障制度等。 2．经济环境 经济环境主要是指社会经济发展状况、与职业发展相关的经济形势、劳动力市场的供求状况等。 【教师】提出问题： 分析一下经济环境对职业产生了哪些影响？ 【学生】思考、主动回答问题 【教师】总结学生的回答 3．文化环境 社会文化是社会成员基本信念、价值观念和行为规范的集中体现。大学生在进行职业生涯规划时，应仔细分析社会价值观和行为倾向，以了解现阶段人们对各类职业提出的新要求。同时，应分析科技发展所带来的各方面影响，包括科技发展带来的理论更新、观念转变、思维变革等，因为这些变化会对个人职业生涯规划和职业发展产生重要的影响。 4．教育环境 目前，我国正在大力发展现代职业教育，为提升人力资源素质、稳定和扩大就业创造了有利条件。大学生在进行职业生涯规划时，应多角度考虑教育环境的变化与影响，选择与自身特质和能力相匹配的职业，并充分利用对自己职业发展有利的教育条件。 （二）行业环境和地域环境分析 1．行业环境分析 行业的整体发展状况会直接影响到个体的职业发展。大学生在进行职业生涯规划时有必要对自己的目标行业进行全方位的分析，以便更好地了解职业世界。行业环境分析的内容主要包括行业的历史发展过程、行业的现状及发展趋势、行业人才需求状况、行业规范及标准、行业知名企业及代表人物、国家政策对该行业的影响、行业的社会地位等。 2．地域环境分析 个人职业生涯的发展离不开国家经济发展的大背景，也离不开个人所在地区的经济发展的小背景。不同的区域有不同的发展特色，关注区域经济的发展，可以帮助大学生捕捉到有利于职业生涯发展的机会，也可以验证个人发展目标是否符合经济社会的发展需要。只要积极地了解当地的区域经济特色，并加以合理利用，就能为自己找到合适的就业与创业之路。 （三）企业环境和岗位环境分析 1．企业环境分析 企业是个体实现职业生涯规划目标的载体。通过分析目标企业的内部环境，大学生可以了解目标企业的发展概况及运行情况，全面认识目标企业的企业文化与发展前景，从而制订合理的职业生涯规划。 （1）企业的基本状况。 （2）企业的发