译林版三起六年级英语下册第二单元分层作业设计.pdf

译林版英语六年级下册 Unit 2 Good habits （Period1） 分层作业 基础作业 一、根据课文内容完成 Liu Tao 的思维导图。 二、用思维导图形式呈现家人或朋友的习惯，并选择其中一种形式写出来。 提升作业 a.Finish the mind map 完成思维导图 b.choose one pattern to write 选择一篇写一写 This is my friend __________. He/ She is a __________ boy/ girl. He/ She has some habits. He/She usually_____________________________________. He/She often ____________________________________________________. He/She never ____________________________________________________. This is my friend __________. He/ She is a __________ boy/ girl. He/ She has some habits. _________________________________________________. ___________________________________________________________ ____. ___________________________________________________________ ____. I think he/ she should______________________________________________. Words bank: gets up early;go to bed late... （living habits ） never eats fruits;washes hands before lunch time... （eating habits ） listens to teacher carefully; finishes homework in class... （learning habits ）... 拓展作业 c.Design a new mind map 自构思维导图 译林版英语六年级下册 Unit 2 Good habits （Period1） 分层作业答案 一、根据课文内容完成 Liu Tao 的思维导图。 三、用思维导图形式呈现家人或朋友的习惯，并选择其中一种形式写出来。 a. Finish the mind map 完成思维导图 b. choose one pattern to write 选择一篇写一写 c. Design a new mind map 自构思维导图 （自主完成） 译林版英语六年级下册 Unit 2 Good habits （Period2） 分层作业 基 础 业 同 学 们 ， 我 们 课 堂 上 了 解 了 ， 在 英 文 中 用 来 表 示 动 频 率 的 词 被 称 为 “ 频 率 副 词 ”， 这 些 词 在 A 度 上 有 区 别 。 相 信 聪 明 的 你 们 L 定 还 记 得 哦 ！ 让 我 们 T L 下 吧 ！ 100% 80% 60% 40% 0% （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 提 升 业 Work in pairs 小 组 合 ： 同 学 们 ， 良 好 的 i惯 是 成 功 的 L 半 。 我 们 在 o 持 自 己 好 i惯 的 同 时 ， 也 u