部编版小学六年级语文上册《语文园地三》优质课件.pptx

六年级语文上册部编版;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; 同学们，今天的课堂上，我们交流了课文中、课外阅读中、习作中涉及的场面描写。还学习了“反复”这通过这节课，我们回顾了本单元的课文内容，学习了更多的写作方法，还背诵了《春日》，希望同学们在以后的习作中，能大胆运用本节课所学——巧用描写、巧用修辞、巧用标点符号、巧用表达方式，这些方法技巧。同时，也能引用古诗《春日》，来给我们的文章增添色彩。; 根据自己的情况，可以选择一项或两项完成。 小练笔：课间观察一位同学做事入迷的样子，写一段话。 把本节课自己喜欢的片段，整理到阅读笔记本上，多读几遍，学会多积累、巧运用。;学好语文，快乐成长！;语文园地三; 假如你将带家人来一次“故宫一日游”，手头上只有我们课本中的四则材料，你将如何计划你们的行程呢？;黄晓：我会认真阅读材料一。它全面地介绍了故宫的前三殿和后三宫。 高珊：我会认真阅读材料四。这是故宫布局图，看懂了这幅图可以避免走冤枉路。 军红：材料三简单明了地告诉我们入口和出口，弄清它可以为一日游省好多时间。 ……;材料二和我们“一日游”的目的关联不大，我们只需稍微浏览一下就可以了。; 根据任务选择合适的材料，根据阅读的目的选择阅读的内容。;1.要求：写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。 阅读重点：制作竹节人的过程。 2.要求：体会作者童年游戏的快乐。