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教 案 设 计 探 究 白 酒 的 主 要 成 分 汝州市技校附中 靳杰明 课题 探究白酒的主要成分 课型 实验探究课 教 学 目 标 【知识与技能】 1、通过学习学生认识到酒精是一种无色有特殊气味的液体，能燃烧，是重要的有机溶剂；认识到白色硫酸铜和水反应变蓝色。 2、会写酒精燃烧、水和硫酸铜反应化学方程式。 3、体验对照实验需控制实验变量。 4、通过探究活动认识实验探究的基本过程。 【过程与方法】 1、通过小组讨论、分组实验培养学生自主、合作、探究学习。 2、通过探究活动，体会对获得的事实和现象进行分析得出结论的科学方法。 【情感态度、价值观】 增强学生对身边物质的好奇心和探究欲，激发学生学习化学的兴趣。 教学重点 通过对身边的物质成分的探究，体验实验探究学习的过程和方法。 教学难点 强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。 教具准备 1、【探究实验1】 中用到的东西； 【探究实验2】 中用到的东西。 教 学 过 程 教学环节 教 师 活 动 学生 活动 设计 意图 创设 情景 导入新课 初次见面老师给同学们带来了一件小礼物，谁想得到它？（今天上课不送礼，送礼就送金戒指） 【展示】“金戒指”赠送礼物 【设疑】这些“金戒指”是老师“批发价”买来的，1.0元一只,礼品有价,情谊无价, 同学们一定已经明白这些