安全记心上教学设计.docVIP

第8课 安全记心上 教学目标： 1、让同学们知道疫情来临时的防护措施；了解用火的安全知识，发现火情时的急救措施。 2、能用已学的安全常识保护自身的安全，树立安全意识。 教学重点： 了解常见的疫情防护知识，火灾隐患、生活安全知识和技能。 教学难点： 知道遇到危险如何处理，能用已学的安全知识保护自身的安全，树立安全意识。 第一课时 教学过程： 一、新知讲授 ?活动一、疫情中的防护措施 教师：今年是特别的一年，相信大家春节在家一定“憋坏啦”，你们大家有出门的吗？ 学生交流：没有。 学生交流：都待在家中。 教师：原本热热闹闹的节日氛围却被新型冠状病毒破坏了，我们不能出门游玩，不能走亲访友，不能外出聚餐，只能安守家中，为抗击疫情尽我们最大的努力！ 现在我们虽然复课了，那么你知道哪些自我保护的方法？ 学生交流：戴口罩。 学生交流：勤洗手，不去人多的地方。 学生交流：…… 教师小结：这场疫情防控形势依然严峻，请同学们要和家人一起做好防护工作，尽量不去人员密集的场所，不参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息，勤洗手，出门佩戴口罩。 活动二、“119的警示” 教师：火灾是一种非常可怕的灾难，学会火灾自我保护和逃生避难的方法非常重要。 你知道哪些自我保护和逃生避难的方法？ 学生交流：有浓烟时，用湿衣服、毛巾捂住口鼻。 学生交流：弯腰低头走。 学生交流：…… 教师小结：生活中要及时预防火灾的发生，不随意燃烧稻草、不使用劣质的电气等，遇到火灾时要沉作冷静，及时找到安全通道，并用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰向疏散楼梯逃跑。 教学总结：低年级背诵儿歌?高年级张贴防火宣传报 作业?1.通过网络收集疫情自我保护的相关知识并牢记? 2.以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。?