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- 2023-07-20 发布于河南
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四
数
课
程
纲
要
四年级上册数学《课程纲要》
课程名称:数学
课程类型:必修
教材来源:北京师范大学出版社2014年版
适用年级:四年级
课 时:59课时
设 计 者: 四年级数学教师 /郑州市惠济区老鸦陈中心小学
背景
四年级小学生思维形式开始向抽象思维过渡,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,凭借已有的知识经验对自然与生活中的现象有了一定的好奇心,具有强烈的探究欲望,此时需要教育者进行有目的的启发与引导,把孩子的好奇心转变为求知欲,激发孩子数学学习的兴趣。本册教材各单元都是对上册教材所学习的知识的提升与加强,依照由浅入深、循序渐进、螺旋上升的原则安排课程,以数学活动为线索按照“问题情境-建立模型-解释与应用”的方式促进学生自主的参与、探究和交流。
目标
1.经历收集日常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义;认识亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读、写;能比较亿以内数的大小;掌握万、亿为单位表示大数的方法;认识近似数,能求一个数的近似数,能对大数进行估计。
2.理解三位数乘两位数乘法的计算方法,并能正确计算,会运用所学知识解决一些实际问题;能对生活中具体事物的数量用不同的方法进行估计;掌握计算器的运用方法,会利用计算器探索一些数学规律。
3.理解除数是两位数除法的计算方法,并能进行正确地计算;在实际情境中,理
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