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语言库藏描写的理论支撑 鉴于语言规则现象和边缘现象并存的复杂开放式系统，人们通常使用广泛的分析方法。要分析语法结构，首先要确定几个较大、中型和小单位，如“句”、“短语”、“词”和语言类（吕书祥，2013[1979]）。这种人为设定单位与层次的分析方法既有价值, 同时其所形成的单位观、层级观、词类观、分类观等规则框架也有弊端, 即人为的界定与切分常常会忽视过渡形式和组合单位进而不利于认识语言自身客观的连续性、系统性。同时, 不断地增加解释层次、将问题不断复杂化的已有做法对语法分析与教学以及自然语言处理也未必都有意义 (参见杨成凯1990:30, 1993:10, 1994:1-7, 2006:52-59;刘丹青1995:6-12) 。譬如, 自然语言处理领域稍近依据已有经验和未来发展趋势提出, 句法分析是人为定义的层次, 它是端到端的 (语言信息) 数据量不充分情况下的需要, 当这种数据量非常充分的情况下, 也能达到直接进行信息抽取与分析的效果, 而无需进行句法分析 (刘挺2017) 。从上述角度看, 变换一下角度, 以语言库藏为单位进行语言研究也颇有价值 一、 结构性库藏inhenth 构式语法可以理解为以构式为基点 (本位) 的语法理论, 它是认知语言学中发展迅速且比较成熟的语法理论之一 (张克定2014:90) 。构式语法较多使用“库藏” (inventory) 并提出, 语言中的一切都是构式, 构式是用语言表述知识的分层分类的结构性库藏 (而非松散无序的清单) , 承继 (inheritance) 是储存、组织这种结构性库藏的方式与机制 (Goldberg 1995, 2006;Croft 2009[2001]) , 语言研究要描写解释一类类的语言库藏。通过分析构式语法能发现, 构式是语言库藏的成员单位, 语言库藏描写宜于以它为对象和单位。 1. 构式、语法、句法关系和语法功能的关系 早期的构式语法将能否得到完全预测是构式鉴定的标准, 著名的构式语法学家Goldberg (1995:4) 就采用了这种方式来对“什么是构式”进行了界定。但这之后, Goldberg (2013[2006]:5—17, 219) 又修正了自己的观点并指出, 所有层面的语法分析都离不开构式, 构式是学得的形式与语义或语法功能配对, 它是语言系统在心智中的基本表征形式, 它的运作反映语言的概括性本质, 构式网络能表述人类的全部语言知识。 到了激进构式语法代表人物Croft手里, “语言中的一切都是构式”观点进一步被明确。他 (2009[2001]:45) 从类型学的视角和需要出发, 彻彻底底地批判和颠覆了分布分析、词类范畴、句法成分等既往语法理论中的核心观点并提出:“构式才是句法表达的基本初始单位, 而不是语类或关系, 语类和关系是构式派生的。”换句话说, 语言中的一切, 无论其简单还是复杂, 都是构式;词类范畴、句法成分角色也不可能孤立论证, 语法范畴和句法关系也应该看成由构式派生出来的并且只能由构式来定义。这和黎锦熙 (2000[1924]) 提出的“依句辩品, 离句无品”的著名观点虽然提法上存在差异, 但内在思想上却颇为一致。这既表明“激进语法”的是否“激进”要看宅所参照的对象, 也彰显了汉语语法学界前贤们对语法规律的认识相当精深。 2. 构式的开发与研究 “构式”界定的拓展以及“语言库藏中的一切都是构式”的相应确立实际上就奠定了以构式为语言库藏描写的对象和单位的理论依据。它表明, 构式是语言库藏的成员单位, 语言库藏是构式的集合体, 语言库藏描写必须以构式为单位, 这些成员构式会因为长度、抽限度、显著度、构式化程度等多种因素的差异而存在认知凸显度的差异。语言研究的任务对此进行描写与解释, 这种描写与解释也就是对我们全部语言知识的描写与解释。 以构式为语言库藏描写的对象和单位还具有突出的创新性。这种创新性表现为有利于在突破此前语言单位观、层级观、词类观、句法观等限制的基础之上开展高层次概括和语言共性总结, 这对语言库藏研究来说具有良好的理论支撑价值。我们认为, 作为术语称名的“构式”也只是语言学中的一个元概念, 它和其他语言学理论中使用的元概念一样, 兼具相似性与任意性, 是而且也只是理论表述时使用的称名与假设而已。因此, “语言库藏中的一切都是构式”观点及相关表述与其他的语法理论之间也没有本质性的冲突, 以构式作为语言库藏描写时的单位不仅必要而且在理论与分析方法上具有突破性创新意义。它的突破性意义在于有利于形成更具概括性的规律性认知。这样随之建立起来的也将是一种新的语言观——语言是由可统称为“构式”的形义配对体构成的结构性库藏。 二、 库藏类型：语言库藏成员的构式描写应尽可能全面，注意其形义分类 1. 显著性范畴的筛选 在汉语学界, 较