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小桥流水森林教案  一、教学目标  1.学问与技能：  ①说一说观赏作品后的感受，并用合适的语汇表达自己的情感，或是用一段话表达自己的观赏感受。  ②能在抒情的、美丽的音乐背景中完成一幅风景画。  2.过程与方法：  ①通过人倾听音乐，感受画家美丽、写实、细腻的艺术风格。  ②能在抒情、美丽的音乐背景中完成一幅风景画。  3.情感、态度、价值观：  有喜爱观赏大自然美丽的情感，有自主、合作学习的愿望。  二。教学重点：  欣赏以“美丽”为主题的各种美术作品的形式、材质和特征。  三。教学难点：  用语言对音乐情境中的观赏对象进行视觉描述，表达出其特色。  四、学习领域：  观赏？评述  五、教学课时：  1课时  六、教学设计：  -故事导赏  叙述齐白石的两则幽默故事《看你横行到几时》、《不倒翁》。  新课学习：  1、质疑、思索：我们除了口头语言表达故事或心理外，还可通过什么方式表现？  2、以手语歌曲启发同学用肢体语言表达自己熟识的物体，让其他同学猜一猜。  3、出示课题：《小桥、流水、森林》，师生一起用肢体语言分别表现。  4、鼓舞同学唱或者读出一首有关小桥、流水、森林的歌或诗。  5、范例观赏——观赏齐白石《蛙声十里出山泉》：  1）画面上看不见青蛙，为何不把作品的