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一、班主任要做胸怀天下的大先生 齐学红教授认为:“今天学生的‘生命成长’面临着两个世界:知识世界和生活世界,‘知识世界’引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野;‘生活世界’启迪、培养学生的生活感受力,增进丰富个人的生活体验。 只有知识世界与生活世界的融合,才能培养完整的人。无视‘生活世界’存在的教育,是不完整的、残缺的教育。教者需要从‘知识世界’出发,引导每个人面对‘生活世界’,发展个性、舒展自我成为真正意义上的人。” 当下的问题就是我们太重视知识世界,而学生缺少对生活世界的体验与感知,造成很多教育上的问题。针对这一问题,我是这样做的: 班主任以及科任教师要善于引导学生将眼光投向丰富多彩的生活,生活即教育。班主任要做胸怀天下的大先生,这是一个很高的要求,我们将努力去实践去尝试。 二、班主任必须具备更开阔的视野 齐学红教授认为:“不要用简单的思维面对新世界,遇到急难险重的事情一定要集体处理,学校来处理。 在学校,做事业,谋发展,需要有能吃苦,肯付出,重务实等优秀的品质,同时,必须要有更开阔的视野,更坚定的信念,不断创新的学习,持续提升自我修养,才能取得工作业绩与成果。 班主任要给孩子讲天大的事,天下的事,天边的事。” 我非常赞同这一些观点,班主任视野必须开阔,要经常给孩子讲天下事,让孩子既能关注世界大事,又能观察身边的小事,养成勤于思考的习惯,学会辨别是非。比如,我们五月份的课前演讲,我们选择的主题是国家大事和世界天下,学生自己查找资料,了解台海局势,俄乌战争等。班主任视野开阔,学生的眼界才能开阔。 三、班主任要让每个生命都绽放光彩 迟希新老师认为:“教育要让每个生命都绽放光彩!教师为生命成长奠基,为生命发展铺路!每一个孩子都重要。 在这个世界上,每一个孩子都是重要的,独一无二的,值得珍惜的,每一个学生都是能成长成才的。” 迟希新老师还认为:办好每一所学校,教好每个孩子。站在孩子一生的高度看教育,做影响孩子一生的教育。尊重差异,因材施教,使学校成为儿童幸福成长的乐园。为孩子插上梦想的翅膀。让每个孩子都能绽放属于自己的精彩。成绩差的孩子也是祖国的花朵,也是祖国的未来。再好的农田,长期不去打理,也必然会杂草丛生。 对于班主任来说,每一个孩子都很重要。因此,我用四个词定位我的管理理念:陪伴,接纳,尊重,改善。“鸟奋力冲破蛋壳。这颗蛋是这个世界。若想出生,就得摧毁一个世界。”这是赫尔曼·黑塞《德米安》中的一句话,这让我想起了学生青春期的逆反以及其他的一些问题,就犹如鸟奋力冲破蛋壳。每个孩子都拥有不顾一切的成长之力量,它会摧毁旧的世界,去探索新的世界。这期间身为教师务必陪伴孩子,帮其冲破蛋壳的阻碍,接纳其破坏,接纳其缓慢,接纳其笨拙,这一过程必将是痛苦的,伴随着艰难的挣扎,或者时时的阵痛。此时的尊重就是一种深切的理解,或是一种对孩子成长节奏的认同。 总之,今天我们要做专业强,视野开阔,做一名胸怀天下的大先生,用高标准,高层次,高境界来来要求自己,多读书,多反思,多写作,多实践,成为新时代的优秀班主任。 ?

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