《化学反应中的热效应第二课时》习题5.docxVIP

《化学反应中的热效应第二课时》习题5.docx

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《化学反响中的热效应第二课时》同步练习 一、选择题 1.(2012·盐城高二检测)石油是一种重要能源,人类正面对着石油欠缺、油价上升的 困惑。以下解决能源问题的方法不当的是( ) A.用木材作燃料B.用液氢代替汽油 C.开发风能D.开发地热能 解析:用木材作燃料会造成乱砍伐树木,损坏生态环境,产生大气污染物, 能量利用率 低,不是解决能源紧缺的方法,而 B、C、D三项能充分利用能源又不产生污染物。 答案:A 1 H=- 2.[双选题]已知在101kPa时H2焚烧的热化学方程式:H2(g)+2O2(g)===H2O(l) 285.8kJ·mol-1, 则下列说法正确的选项是( ) 2 285.8kJ·mol -1 A.H(g)的标准焚烧热为- B.H2(g)的热值为142.9kJ·g-1 C.H2(g)的标准焚烧热为-571.6kJ·mol -1 D.H2(g)的热值为571.6kJ·g-1 解析:据标准焚烧热的定义可知,该反响即为 H2标准焚烧热的热化学方程式,故 H2(g) 的标准焚烧热为-285.8kJ·mol-1,A正确,C错误;据热值的定义可知, 1 H2(g)的热值为2 285.8kJ·g-1=142.9kJ·g-1,B正确、D错误。答案:AB 3.(2012·福州高二检测 )已知反响H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g) H=-184.6kJ·mol -1,则反响HCl(g)===1/2H2(g)+1/2Cl 2 (g)的 为 ( ) H A.+184.6kJ·mol-1 B.-92.3kJ·mol-1 C.-369.2kJ·mol-1 D.+92.3kJ·mol-1 解析:方向相反的两个热化学方程式中 的数值相等,符号相反;同时注意 与化学 H H 计量数成正比,故 D项切合条件。 答案:D 4.(2012·唐山高二检测 )在101kPa下,下列热化学方程式中, H能正确表示物质的 标准焚烧热的是( ) A.CO(g)+1/2O2(g)===CO2(g)H=-283kJ·mol B.C(s)+1/2O2(g)===CO(g)H=-110.5kJ·mol  -1 1 2 2 2 H=-241.8kJ·mol -1 C.H(g)+1/2O (g)===HO(g) D.2C8H18(g)+25O2(g)===16CO2(g)+18H2 O(l) H=-11036kJ·mol -1 解析:B项C不完全焚烧,C项H2O为气态,D项C8H18(g)的化学计量数为 2,仅A项切合条件。 答案:A 5 5.(2012·北京检测)已知热化学方程式 C2H2(g)+2O2(g)===2CO2(g)+H2O(g) =-1256kJ/mol,下列说法正确的选项是 ( ) H A.C2H2的标准焚烧热为-1256kJ/mol B.若转移10mol电子,则消耗2.5molO 2 C.若生成2mol液态水,则 H=-2512kJ/mol D.若形成4mol碳氧共用电子对,则放出的热量为 2512kJ 解析:1mol可燃物完全焚烧生成最稳定的氧化物时,所放出的热量称为该可燃物的燃 烧热。由于热化学方程式中的水是气态,不是最稳定的状态,故A不正确。消耗 1molO 10 2 转移电子4mol,若转移10mol电子,则n(O)=4mol=2.5mol,故B正确。 2 生成2mol气态水时, =-2512kJ/mol ,C不正确。形成 4mol碳氧共用电子对,也就是 H 生成1molCO2,放出的热量应为  628kJ  。故D错。 答案:B 6.“节能减排”是现在社会的热门话题,地球上的能源主要源于太阳,绿色植物的光 合作用能够大量吸收CO2以减缓温室效应,主要过程能够用下列三步来描绘: 1 ①H2O(l)===2H+(aq)+2O2(g)+2e- H=+284kJ/mol 1 + + (s)+HO(l)+2O(g) H=+396kJ/mol ②CO(g)+C(s)+2H(aq)===2C 3 2 5 2 2 ③12C3+(s)+12e-+6H2O(l)===C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s) =-1200kJ/mol H 下面对于绿色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧气的热化学方程式正确的选项是 ( ) A.6CO(g)+6HO(l)===CHO(葡萄糖、s)+6O(g) H=-1880kJ/mol 2 2 6 12 6 2 B.6CO2(g)+6H2O(l)===C6H12O6(葡萄糖、s)+6O2(g) H=+2880kJ/mol C.6CO(g)+6HO(l)===CHO(葡萄糖、s)+6O(g) H=+2560kJ/mol 2 2 6 12 6 2 D.6CO2(g)+6H2O(l)===C6H12O6(葡萄糖、

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