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- 2023-07-21 发布于山东
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四年级上册数学导学案-1.7 用计算器计算-西师大版(秋)
一、教学目标
学生能够认识并懂得使用计算器;
学生能够在数学运算中运用计算器快速计算;
学生能够掌握利用计算器进行加、减、乘、除运算的方法。
二、教学内容
用计算器进行加、减、乘、除运算;
认识计算器的功能按键。
三、教学重点
学生能够掌握利用计算器进行加、减、乘、除运算的方法。
四、教学难点
学生能够认识并懂得使用计算器。
五、教学方法
课前通过听课、看图、动手等方式激发学生兴趣;
先引导学生自己思考如何使用计算器,再进行讲解;
通过教孩子如何操作计算器,进行实际演示,让孩子能够模仿操作。
六、教学过程
1.导入活动
提问:有人用过计算器吗?有人会用吗?
2.讲授计算器
让学生拿出计算器,看看计算器上的功能按键;
教师讲授计算器的各个按键和使用方法。
3.练习与巩固
让学生掌握使用加、减、乘、除按键进行数的运算;
课堂练习:老师出题目,学生用计算器计算出结果。
4.课堂小结
老师再次强调如何正确使用计算器。
七、教学效果评价
课堂练习中,学生能够熟练运用计算器进行计算;
教师在巩固时对错误的计算方式进行纠正,使学生更好地理解和掌握使用计算器的方法;
学生能够理解并掌握计算器的使用方法,对于以后的数学学习有一定的帮助。
八、教学总结
本节课的教学重点是让学生掌握如何使用计算器进行数的运算,通过教师的讲授和课堂演示,学生已经
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