《纺织材料学实验》课程建设探索.docx

? ? 《纺织材料学实验》课程建设探索 ? ? 潘 虹，徐丽慧，王黎明，丁 颖,杨 群,沈 勇 (上海工程技术大学 纺织服装学院,上海 201620) 0 引言 《纺织材料学》是纺织工程专业重要的基础课程，其配套的《纺织材料学实验》课程实践性强，技术要求高，是实现纺织行业人才培养目标的关键[1]。在纺织工程专业学生进入专业课程学习的起始阶段，通过实验课程提高学生的专业兴趣和专业认同度，也能起到事半功倍的效果。随着科技的发展，纺织测试设备也在更新换代，国家标准、行业标准更新的频率逐渐增加，有一些标准也提高了等级。有些实验内容仍然是多年前的实验项目和设备，已经被社会淘汰，对《纺织材料学实验》 课程的实验内容进行重新设计是十分必要的。近几年，网络教育快速发展，网络教学资源的运用可以填补很多线下教育的空白，查缺补漏，提高实践教学效果。新的高等教育形势下，对学生综合素质的提升需求也要求对实践课程的教学模式进行探讨，因此，探究实践课程的新教学模式，培养具有较强实践能力和自主创新能力的综合素质人才，是新形势下实践教学的必经之路。 1 优化课程内容，锻炼实践能力 1.1 与时俱进，优化实验内容 《纺织材料学实验》是配合《纺织材料学》理论课程开设的一门独立的实践课程。这门课的学习要求学生在已经具备纺织材料学理论知识基础上，熟悉常见纺织材料相关的测试仪器，掌握纺织材料相关实验基本操作技能，培养