三年级数学一位数乘三位数(笔算)教学教案.docxVIP

一位数乘三位数(笔算) 教学内容 教材21---22页 一位数乘三位数笔算 教学目标 1.知识与技能：结合具体情境体会一位数乘三位数的意义。 2.过程与方法：理解并掌握一位数乘三位数的笔算方法，能准确熟练的计算。 3.情感态度与价值观：根据实际情况灵活的选择计算方法，培养学生解题的灵活性。 重点、难点： 重点：掌握一位数乘三位数的计算方法。 难点：能正确计算一位数乘三位数，提高学生的计算能力和速度。 教学过程 〔一〕新课导入 师：今天国美电器的微波炉和电饭煲搞活动，我们一起去看看。出例如3课件。请仔细观察课件，看看你能得到哪些数学信息。 生：每个微波炉758元，要买3个，每个电饭煲368元。 师：大家思考一下买3个微波炉需要多少钱？ 生：每个微波炉758元，买3个，就是3个758 ，列式758×3。 师：板书758×3 ，你能口算出结果来吗？ 生：不能。 师：今天我们就来学习一位数乘三位数的笔算。〔板书课题：一位数乘三位数笔算。〕 设计意图：从具体的生活情景引入，使学生体会数学知识来源与生活。 〔二〕探究新知 师：我相信根据以往的一位数乘两位数的笔算经验自己能计算出来。 生：独立思考，在答题纸上计算。 师：计算完了在小组内交流一下你的计算方法。并汇报 师：板书计算过程 7 5 8 × 1 2 3