大班美术青蛙教案.docx

大班美术青蛙教案 【篇一：幼儿纸杯青蛙美术教案】 小班美术活动教案：纸杯青蛙一、活动目标： 1 体验手工活动的乐趣，感受小动物的可爱，保护大自然。 2、在活动中学会使用双面胶撕贴，并尝试将粘贴部位贴在对应的位 置上。 3、锻炼孩子的手部肌肉以及培养添画的基本能力。 二、活动准备：纸杯，海绵纸，卡纸，油性笔，双面胶， kt 板，黑色颜料 （一）、复习儿歌《可爱的小青蛙》，感知小青蛙的外表特征，叫声和生活环境。 师：小朋友，什么动物的叫声是“呱呱呱”？ 师：那么谁知道青蛙长什么样子呢？（展示图片，带领幼儿观察青 蛙外表特征） （二）、展示纸杯，激发幼儿的兴趣。师：这是什么？用来干什么的？ 图片和纸杯对比，启发引导幼儿纸杯像青蛙的白肚子。 （三）、学习绘画和粘贴的方法。 示范：展示青蛙的各个部分，画出眼睛和嘴巴。绘画完成后，在纸 杯上进行青蛙身体构造粘贴。 （通过对双面胶的撕贴，锻炼小朋友的手部肌肉。在添画的过程中， 锻炼了孩子的绘画能力，激发小朋友的想象力和创造力。） （四）、展示作品，分享可爱的小青蛙（将完成的作品放入老师做好的背景板上）。 师：小朋友，你们看小青蛙在池塘里快乐的玩耍着，有的在荷叶上休息，有的在水里游，真开心吖，我们要学会爱护环境，保护大自然，让小青蛙每一天都开开心心的！ 引导幼儿进一步体验手工活动的快乐和帮助他人的幸福感。 四、等待时间补充活动： 由于小朋友动手能力参差不齐，老师请先完成纸杯青蛙的小朋友用 大拇指沾上黑色颜料，，在 kt 板上进行手指拓印，印出圆形后，用油性笔加上小尾巴，小蝌蚪就完成了。 【篇二：幼儿园大班美术教案十二篇】 大班美术教案 漂亮的裙子活动目标： 1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。 2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。 3、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。活动准备： 1、幼儿用书人手一册。 2、音乐磁带。 3、请女孩子穿上漂亮的裙子。活动过程： 一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。 播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展示自 己漂亮的裙子。 二、选择 1—2 件花裙子，重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏， 感知裙子的美。 三、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。 提问： 1、你想在裙子上装饰哪些图案？ 2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？教师进行简单 的示范，启发幼儿应点、线、圈及简单的图形装饰。（领边、袖边、 裙边以及裙子的前面，注意左右对称。）知道在图案上的色彩上要对称的要领。 四、交代装饰要求。 教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓励幼儿用鲜艳 的色彩进行装饰，注意色彩的对称和搭配。 五、幼儿装饰、教师指导。 带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。 六、总结评价。 带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行 评价。 能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。 反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视 了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有 一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。 在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼 儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性装饰的培养，， 激发幼儿感受、表现美的能力。 【设计意图】 随着天气的变化，气温的突然下降，树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来，而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要，结合季节特征，我们正围绕“多彩的秋 天”主题开展教育活动。特设计了此活动。 【活动目标】 根据树叶原有的形状组合，拼贴图案。 发展剪、贴、添画的美工技能。 【活动准备】 收集多种形状颜色的树叶，并进行压制处理（叶子压平整不要完全脱水）剪刀、胶水、双面胶、画纸。 粘贴画范例。 《小树叶》音乐、课件。 【活动过程】 一、游戏导入，观察树叶。1.引导 师：“小朋友，秋天到了，秋风把树叶吹进了我们的教室里， 小朋友们捡起树叶放在手上的手上。”（教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落，听《小树叶》音乐） “请小朋友拣起来一片树叶，和旁边的小朋友比一比，看看你的叶子 和小朋友的叶子有什么地方相同，有什么地方不同？” （新颖的导入让孩子们欣喜不已，气氛变得轻松活跃） 2.观察树叶 “谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的？（提示：形状、颜色、 和大小）它像什么？”（教师及时给予肯定和鼓励） 二、出示范画，请幼儿观察，并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。 小树叶真神奇，形状不同，可以像那么多东西！看看我们把几个树 叶拼摆在一起会变成什么？ 出示范画（金鱼 ） 这幅画是用什么做成