2023年九年级政治下册全册教案.doc

备课时间 讲课时间 课题范围 第一课 同住地球村 主备 组员 标题 第一框 开放互动的世界 教学目的 知识目的 认识到当今世界是一种开放的、发展的、紧密联络的世界。 能力目的 理解经济全球化的体现及影响。 情感态度与价值观目的 培养开放和包容的心态，对的面对世界文化的多样性。 教学重点 经济全球化的体现。 教学难点 经济全球化的影响。 课时安排 2课时 教具准备 1．准备多媒体课件和有关图片等。 2．针对经济全球化对我们生活的影响做好课前调查。 教学过程 个性设计 第一单元我们共同的世界 导语: 我们生活在同一种世界, 这是我们共同的家园。 世界很大,世界又很小; 这里有安宁和美好,也有战乱与纷争。 有人说:这是一种多姿多彩的世界,充斥活力,充斥机会。 有人说,这是一种瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。 我们怎样认识这个纷繁复杂的世界？怎样认识这个风云变幻的时代？这个时代又赋予我们怎样的使命？ 第一课 同住地球村 地球上离我们最远的地方有多远? 有人认为,这只是一种航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一种角落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人面对面交流。 世界在变小，但我们生活的圈子在变大。 第一框 开放互动的世界 一、共同家园 伴随年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进小区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。 P2活动：请指出上述事件关联的国家所处的位置。这些事件波及我们生活的哪些领域？ 亚洲、欧洲、南美洲、非洲。波及衣食住行用、体育、文娱等。 上述哪些事件与我们有联络？ 均有联络。 P3活动：近期有哪些国际新闻？请与同学交流并谈谈你的感受。 （上课前一天及时搜集 。。。。。。） 1.怎样看待当今世界？ ①这是一种开放的世界。 个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放也在不停扩展。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。 ②这是一种发展的世界。 新技术、新经济、新业态不停涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大调整。与此同步,贫富差距、发展不平衡等问题仍然困扰着人类社会。 ③这是一种紧密联络的世界。 现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联络在一起,彼此影响,休戚有关。 ④世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息有关。 大洋彼岸一家美术馆的落成,领国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以多种方式影响我们的生活。 P4活动：是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以处理？ 其他国家发生的事情与我们有怎样的联络？ 开放互动的世界。世界的变化既给国家的发展带来深远影响,也与我们的生活息息有关。大洋彼岸一家美术馆的落成,领国一段铁路的兴建,异国一场洪水的肆虐……世界上发生的事情会以多种方式影响我们的生活。 二、放眼全球经济 经济全球化变化了我们的生活。无论我们与否意识到,我们的生产和消费都在不停融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。 P5活动：为何一双鞋的‘‘旅行”会以这种方式进行？ 经济全球化变化了我们的生活。无论我们与否意识到,我们的生产和消费都在不停融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。商品生产在全球范围内完毕,是经济全球化的重要变现。商品生产在全球范围内完毕,是经济全球化的重要变现。 2.经济全球化表目前那些方面？ ①商品生产在全球范围内完毕,是经济全球化的重要变现。 在全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以分散在不一样的国家。各国运用自己的优势选择性参与生产过程,共同完毕商品生产。这可以充足发挥生产者各自的优势,提高产品质量,减少成本。 ②商品贸易在全球范围内运行,也是经济全球化的重要变现。 首先,生产者可以借助多种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;另首先,各地消费者可以购置到物美价廉、品种丰富的商品。 P6活动：假如你的家乡生产质量上乘的 手工制品，你怎样让世界上更多的人理解并购置它们？ 在经济全球化背景下，商品 交易与否成功，除了产品质量、销售 渠道、产品著名度之外，尚有哪些原因也非常重要？ （1）广告、宣传。 （2）外观、习俗、价格等。 3.经济全球化有什么意义？ ①经济全球化增进商品、资本和劳动力在全球流动,有助于在世界范围内配置资源,增进资源运用愈加合理有效。 ②同步,经济全球化也使各国经济互相联络,互相依赖的程度不停加深。 ③经济全球化,首先为经济发展提供了新的机会,另首先也使风险与危机跨国界传递。 P6活动：请你告诉厂长，工厂陷入困境与他前面看到的新闻有什么关系。 像这位厂长同样的生产者应当怎样防止重蹈覆辙