从德国双元制教育浅谈我国民办高校教育发展模式.docxVIP

  • 8
  • 0
  • 约4.13千字
  • 约 8页
  • 2023-07-25 发布于上海
  • 举报

从德国双元制教育浅谈我国民办高校教育发展模式.docx

? ? 从德国“双元制”教育浅谈我国民办高校教育发展模式 ? ? 张红丽 (青岛城市学院,山东 青岛 266106) “双元制”(Duales Studium)教育是源于德国的一种特色职业教育体系,是德国经济发展的重要支撑。“双元制”教育是一种学校与企业合作对学生进行专业教育的创新模式。“双元制”教育模式实现了企业与高校的深度产教融合,学生的培养计划由企业和学校协商制定和实施,注重学生的能力培养,在德国开创了培养高级应用型人才的新途径。 1 “巴登-符腾堡双元制大学”教学模式分析 1.1 巴登-符腾堡双元制大学概况 巴登-符腾堡州双元制大学(Duale Hochschule Baden-W?rttemberg,DHBW),是德国第一所公立双元制大学,正式成立于2009 年,在校学生约30000 人,专职教授约700名,兼职的双元制讲师约6500 名,其与9000 多家企业建立了双元制合作伙伴关系。巴登-符腾堡双元制大学在社会、经济、工程等领域提供学士学位和硕士学位课程,大约开设本科和硕士专业100 多个。 1.2 双元制课程制定教学方案 巴登-符腾堡双元制大学的教学核心特征就是双元制课程教学方案,学生既具有在校学生身份,又具有企业学徒的身份。学生的培养教育是以理论知识转化为实际应用能力培养为目的,课程学习不单是单纯的在校理论学习,而是在校理论学习与企业的实践培训相互穿插,交

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档