《计算机辅助设计》课程教学大纲.docVIP

计算机辅助设计课程教学大纲 Computer Assistant Design 学 时 数：64 其中：实验学时：36 课外学时：00 学分数：4 适用专业：园林 一、课程的性质、目的和任务 计算机辅助设计是园林专业的一门学科基础课，主要介绍如何在园林设计过程中应用计算机辅助设计软件。本课程的目的是通过讲授和实验，让学生了解园林专业使用的各种计算机辅助设计软件，掌握AutoCAD、Photoshop及SketchUp的功能及其在园林设计中的应用方法和技巧。 二、课程教学的基本要求 （一）通过本课程的学习，要求学生了解园林专业使用的各种计算机辅助设计软件。 （二）通过本课程的学习，要求掌握AutoCAD、Photoshop及SketchUp的功能及其在园林设计中的应用方法和技巧。 （三）本课程总学时为64学时，其中课堂教学28学时，实验教学36学时。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 绪论 一、计算机辅助设计的基本概念、发展方向 （一）计算机辅助设计的基本概念 （二）计算机辅助设计的发展方向 二、计算机辅助设计的应用情况 （一）计算机辅助设计在建筑行业的应用情况 （二）计算机辅助设计在园林设计中的应用情况 三、计算机辅助设计软件简介 （一）AutoCAD和天正 （二）Photoshop和CorlDraw （三）SketchUp、3DS MAX和Piranesi 重点：计算机辅助设计在园林设计中的应用情况 难点：计算机辅助设计在园林设计中的应用情况 第二章 AutoCAD的应用 一、AutoCAD简介 二、AutoCAD基础 （一）AutoCAD基本操作 （二）AutoCAD常用工具 三、AutoCAD的园林应用 （一）AutoCAD绘制园林平面图 （二）AutoCAD绘制园林施工图 重点：AutoCAD绘制园林平面图；AutoCAD绘制园林施工图 难点：AutoCAD常用工具 第三章 Photoshop的应用 一、Photoshop简介 二、Photoshop基础 （一）Photoshop基本操作 （二）Photoshop常用工具 三、Photoshop的园林应用 （一）Photoshop绘制园林平立面图 （二）Photoshop绘制园林分析图 重点：Photoshop绘制园林平立面图；Photoshop绘制园林分析图 难点：Photoshop常用工具 第三章 SketchUp的应用 一、SketchUp简介 二、SketchUp基础 （一）SketchUp基本操作 （二）SketchUp常用工具 三、SketchUp的园林应用 （一）SketchUp绘制园林效果图 （二）SketchUp绘制园林动画 重点：SketchUp绘制园林效果图；SketchUp绘制园林动画 难点：SketchUp常用工具 四、课程各教学环节要求 （一）本课程以课堂讲授和实验并重的方法进行，讲授各章节之前应提前布置课本中的相应内容或课程外的材料让学生预习。 （二）课程实验应于对应课程部分讲授开始之前布置，并在对应课程部分讲授结束后完成。 （三）考试环节采取开卷形式进行。 五、学时分配 教学内容 各教学环节学时分配 作业 题量 备 注 章节 主要内容 讲授 实验 讨论 习题 课外 其它 小计 一 绪论 2 2 二 AutoCAD的应用 14 12 26 三 Photoshop的应用 8 12 20 四 SketchUp的应用 4 12 16 合计 =SUM(ABOVE) 28 =SUM(ABOVE) 36 =SUM(ABOVE) 64 六、课程与其它课程的联系 本课程是一门研究用AutoCAD、Photoshop和SketchUp等绘图软件绘制工程施工图及效果图的重要的学科基础课程。学习本课程前应具备大学计算机基础、园林工程制图、测量学的基本知识，掌握良好的空间想象能力、图像色彩设计能力和计算机运用能力。本课程的后续课程是园林规划设计、规划设计原理、城市绿地规划、园林建筑设计、室内装饰设计等课程。本课程的学习，能为学生在后续课程中熟练地运用各种计算机辅助设计方法，以及在实际工作中绘制、阅读园林设计和工程计算机图样，打下必要的理论基础和实践基础。 七、教材与教学参考书 （一）教材 严军，杨毅强．计算机辅助园林设计．南京：东南大学出版社，2005。 （二）教学参考书 [1] 陈战是. Auto CAD+Photoshop园林设计实例. 北京: 中国建筑工业出版社, 2003。 [2] 吴福明, 沈守云, 万萃容. 计算机辅助园林平面效果设计及工程制图. 北京: 中国林业出版社, 2007。 [3] 吴机际. 园林工程制图. 广州: 华南理工大学出版社, 2005。