版一年级英语下册教案《Unit 1 My numbers Lesson1》教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 Unit 1 My numbers Lesson1 教案 【教学目标】 语言技能： 能够听懂、会说、认读单词：one two shoe shoes 能够完成听力任务，正确选出正确答案 语言知识： 学习有关数字的表达, 能在现实生活中运用。 能够学会 shoe 单复数表达。 3．情感态度、学习策略与文化意识： 喜欢学习英语，感受英语的乐趣 了解英语数字的不同表达啊 【教学重点】 1．句型：put on /take off your shoes 2．词汇：one two shoe shoes 【教学难点】 1．shoes 的发音2．Shoe 单复数的变化 【教学用具】 1．教师准备与本课时相关的图片、课件、录音机与录音带。 【教学过程】 Step 1:warm-up Greeting.师生用英语互相问候。 呈现 PPT 图片，引导学生进入数字学习的前奏，并提问：what can you see? 学生很明显发现大量数字的画面。 Step 2: Presentation Lead-in Listen to a English song about numbers 为学生播放英文数字歌谣，边听边学。提前跟读。 【设计意图】提前将数字以歌谣的形式呈现出来，为数字学习做好铺垫。 Look, listen and say 通过 PPT 展出数字 1，2 并且领读练习。 然后通过 PPT 呈现一只鞋子和一双鞋子，结合数字的学习学习shoe、shoes。领读并练 习 然后重复练习读音。 【设计意图】通过生动的图片和文字展示，直观展示。 Let us do it 利用形象的图片结合生活实际，展现穿鞋子和脱鞋子的场景，并发问。 引入句子的表达 put on /take off your shoes 并且领读练习。帮助学生学会发音。 Come and play 通过游戏巩固知识。设计四个听力口令，学生两人一组。学生A 选择序号，老师播放口令，学生 B 按要求完成动作。 Listen and check 根据课本练习，播放录音，学生完成。通过PPT 呈现正确答案。并且重新播放录音， 学生跟读练习。 Listen,say and color 播放录音，学生完成画画和上色的任务 Come and play 听数字找朋友 教师说数字，学生自行找朋友 T：two 两个学生抱在一起 Lets say it 学生听录音跟读句子。 教师和学生一起总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学了什么，教师再进行总 结。 Step3: Homework 将 1、2 数字的英语读 3 遍给爸爸、妈妈听。