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幼儿园办园行为督导评估自评报告 . . 幼儿园办园行为督导评估自评报告 榆中县龙泉乡中心幼儿园接到县教育局下发的《幼儿园办园行为督 导评估》的文件后,我园以高度负责的态度，实事地对我们幼儿园进行 了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自评情况汇报如下: 一、幼儿园概况 我园创办于 2014 年，位于榆中县龙泉乡村高上公路旁，交通便利 ，周边人文教育环境氛围浓厚，是一所公办幼儿园。建园以来，在科学 发展观和新时代社会主义思想的引领下，坚持“、创新、提高、发展”的 工作思路，持续改善办学条件、增强教师素质、提高保教质量、提升办 园质量，不断设置新的起点、实现新的跨越，以主动适应幼儿教育发展 的新趋势。我园现有幼儿班三个，大中小各一个班，幼儿 29 名，教师 4 人，其专以上学历 4 人，幼师专业毕业两人，获幼教两人，是一所充满 活力、充满希望的幼儿园，发展前景良好。 二、自评具体情况 （一）办园条件 我园校园环境良好。尽管园舍条件与标准尚有差距，但我园能够科 学合理地进行规划和设计。具体情况如下：幼儿园园舍无危房、无环境 污染、无噪音、符合安全要求;幼儿园室外环境净化、美化、儿童化，能 充分利用现有园舍扩大幼儿活动空间；有洗手设施、儿童厕所，且男女 分开。室空气流通无异味，采光好，有照明设备；有经消防部门认可的 消防设备；厨房有食品经营许可证，卫生许可证正在办理中，有防蝇、 防尘、消毒设备及保洁柜、冰箱、炊具、幼儿餐具等；活动室有符合卫 word 教育资料 幼儿园办园行为督导评估自评报告 . . 生要求的毛巾架、杯架，且一人一巾一杯，有流动水洗手设备，有安全 卫生的睡眠设备；有资料存放柜，每位教师有《幼儿园工作规程》、《幼 儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6 岁儿童发展与指南》及本班教育目 标；有比较充足的供幼儿活动及教学的玩教具。但由于地理位置的限制， 幼儿园没有幼儿玩水池，也没有幼儿活动的沙池。 （二）安全卫生 我园安全管理制度齐全。幼儿园制订了一系列安全管理规章制度，并 编制成册，有安全工作领导小组、安全管理责任书、安全应急预案，工作 扎实有效，使安全教育贯穿于幼儿园一日生活的各个环节，增强了幼儿、 家长及教职工的安全意识；在幼儿园关键部位安装了监控设备，配备了应 急逃生疏散路线图，充分利用园墙进行安全教育宣传，配有消防设施，定 期检查。此外，我园有健全的幼儿及工作人员健康检查制度，园窗明地净 、无杂物、厕所无异味。幼儿手脸干净、不留长指甲、衣着整洁，我园教 职工一律不留长指甲、衣着整洁、不披头发、厨房人员穿戴干净的工作衣 、帽、口罩等；有符合卫生要求的卫生消毒制度及措施；幼儿园有传染病 预防措施，幼儿园建有房屋、设备、消防、室外活动场地、食品药物、幼 儿接送等安全防护和检查制度，防止发生各种意外事故；幼儿园已经尽力 为幼儿提供合理膳食，加强幼儿户外活动，增强幼儿体质。注重幼儿心理 健康，建立宽松的教育环境，师生关系融洽，关注幼儿的情绪；对特殊需 要的幼儿给予照顾，且有相应的措施。幼儿园能保障幼儿有足够饮水、保 证幼儿自由饮水。培养幼儿良好的大小便习惯。 （三）保育教育方面 word 教育资料 幼儿园办园行为督导评估自评报告 . . 我园教育环境人文化。我园为了最大化地拓展幼儿活动空间，充分 挖掘部潜力，教师们千方百计使用可利用的空间变成教育活动资源，在 环境的美化、儿童化、教育化、特色化等方面大做文章，精心设计，巧 妙布局，处处体现出师生的独具匠心，环境的创设、区角的布置都成为 幼儿活动的新天地，使孩子们在与之互动的过程中，不仅增加感性知识 ，而且也激发了孩子的好奇心、求知欲，使孩子们的身心得到健康和谐 发展。 我园教育手段人本化。教师在一日活动中以游戏为主，充分体现出教 师热爱孩子、尊重孩子的良好素质，教育教学在面向全体的同时，注重个 别教育，关注幼儿的个体差异，因材施教。在保教工作中，对幼儿的成长 有系统整体安排。师生之间建立了平等、和谐、尊重的友好关系，坚持保 教并重原则，积极运用现代教学手段，提高保教效果。 我园以“环境有艺术风格，校园有艺术氛围，幼儿有艺术情趣，教师 有艺术才能”为目标，制定各类计划，注重个体差