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幼儿园师资队伍建设与管理规划 . . 市房山区海天幼儿园 师资队伍建设规划 海天幼儿园 2013、8 word 教育资料 幼儿园师资队伍建设与管理规划 . . 海天幼儿园师资队伍建设规划 幼儿园教师是一种特殊的职业，除了施教过程，更主要的是对 幼儿的人生启蒙，提高教师队伍专业素质及综合能力的提高是幼儿 园良好形象及发展的基本保障。 我园是一所新建园所，对于教师的管理理念与管理制度成为重要 。我们坚持以人为本的人性化管理，从人的情感、需要、发展的角度 来实施管理，同时规制度。因为制度是保证所有工作合理性的必要前 提和保障。 一、指导思想：以幼儿园新三年发展规划及教师的实际出发，坚持师 资队伍建设发展的原则，加大教师培养力度，打造新一轮教师发展梯 队，整体提高幼儿园教师的师德师能水平，建设一支业务水平高、专 业素质强的教师队伍。 二、总体目标以师德建设为核心，以提高教学质量为根本，以培养青 年教师为突破口，积极创新师资队伍建设与人事管理体制，努力构建 一支师德高尚、乐于奉献、有时代精神和创造能力、基本功硬和业务 强的幼儿园教师队伍。 三、基本任务 （一）师德建设 师德是教师的灵魂，是教师人格特征的直接体现。我园将大力加强师 德建设，提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平，并确立 以德为重的管理理念，把师德建设摆在教师工作的首位，贯穿于管理 工作的全过程，做到师德教育经常化、制度化。积极实施师德建设的 word 教育资料 幼儿园师资队伍建设与管理规划 . . 思路创新和管理创新，增强师德建设的时代性、针对性和实效性。 教师是每个园所教育活动的实际操作者，教育质量的好坏全部 取决于教师的基本素质修养教师应具备专业知识、教学技能、丰富 的文化生活，更重要的是有较高的思想素质和职业道德。“教书育人、 为人师表”是核心，“爱”是我们的一切活动的源动力，要求教师从 细节做起，在点滴中关注孩子的生理与心理的健康，认真观察每一 个孩子，洞察每一个宝宝的心声，让宝宝们在园里随时感受到的都 是妈妈般的温暖，平等的对待每一位宝宝，并教会孩子如何去爱， 保护好孩子们幼小的心灵。 （二）教师素质水平的提高 1、专业素质 我们在老师中开展好课评选活动，推出优质课，调动教师学 习与研究的积极性。所以在教师的专业知识方面要求也更严格， 我园会在学期初开展教师五项全能比赛，促进老师们学习的积极 性，并做到学以致用。 2、能力素质 能力素质是作为从事幼儿教育的专业人事最起码、最基本的 能力，主要是老师的智慧能力、表达能力和审美能力。智慧能力 直接反映出教师对客观事物和规律的能力，对工作的水平和效率 的思维能力。 教师的表达能力是教育过程的一个基本能力，对信息的传达、 对语言的表达，与幼儿的交流对幼儿进行有目的、有意识的引导， word 教育资料 幼儿园师资队伍建设与管理规划 . . 让孩子参与到活动中来。 教师的审美能力，是人对审美的认知，社会美的感知、欣赏 和评价能力，让孩子们发现美好的事物，如心灵美、公德美等。 （三）、教师队伍的管理 1、构建“和谐团队”，发挥“人本管理”的新型管理理念。 和谐团队不仅仅是团队的集体，更应注意教师个体间的关系 ，教师与领导之间