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Unit 10 By the time I got outside, the bus had already left.
Self check
学习目标:
(一).知识目标:
学习动词 rush realize invite show up stay up 。
根据所给图片并用本单元的知识写一篇关于 Luo Ming′Day 的短文。
(二).能力目标:
训练正确使用 rush realize invite show up stay up 。
训练学生的写作能力。
(三).情感目标:
你有和 Luo Ming 相似的经历吗?如果有,给同学们讲一讲。
学习重点:
用 rush realize invite show up stay up 来造句。
写一篇关于 Luo Ming′Day 的短文。
学习难点:
写一篇关于 Luo Ming′Day 的短文。
学习过程:
(一) 课前热身:
比比看谁翻译得更快:
翻译单词:
冲,奔 意识到
邀请 戏装
亲戚 尴尬的
极其疲惫的 农民
翻译短语:
出席 熬夜
醒来 出故障
发出响声 吃完饭
睡觉 起床
(二) 课堂导学:
学习任务一:完成 Self check 的活动 1。
朗读并弄清楚 5 个动词的意思。
试着填空。
展示,质疑,指正。
练习用 rush realize invite show up stay up 来造句。
展示,质疑,指正。
学习任务二:完成Self check 的活动 2。
教师指导看图,引导描述图片。
根据图画补充完整关于 Luo Ming′Day 的短文。
Luo Ming′s Day
Luo Ming at 10:00 in the morning . She though that she must be late for school. So she got up and rode a to school. When she got to school , the school was . She was only one there. Then she realized that it was .
Her friend Han Mei came to see her after she had got home. Ming told Han Mei the whole story. It made Han Mei laugh a lot .
In the afternoon, Ming went to visit her grandparents. She had
together and talked happily.
Ming TV in the evening and she at 10:00.
展示,质疑,指正。
朗读练习,各小组练习后展示。
学习任务三:完成Self check 的活动 3。
朗读并弄清楚各组词语的意思。
圈出各组中不属于同一类的词并说明原因。
展示,质疑,指正。
学习任务四:Just for fun.
理解图意和句意。
朗读。
(三) 当堂检测:
汉译英
Jack 昨晚熬夜到很晚.
Jack very late last night.
当我到办公室时我才意识到我忘了我的钥匙在家里。
By the time Igot to the office I I my keys at home.
学生们正在冲向操场。
The students to the playground.
当老板露面时,我们已经完成了任务。
When the boss , we had already finished the task.
上周 Jim 邀请我去看了一部电影。
Jim me to go to a movie last weekend.
(四) 课后反思:
我的收获: 我的困惑:
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