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- 2023-07-25 发布于山东
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体育教案《后滚翻》教学设计
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《后滚翻》教学设计
江都市杨庄中心小学:高乃华教学目的:(水平目标二)
、运动技术:能试做出后滚翻动作,能模拟做出动作全过程
2、心理健康:对学习后滚翻感兴趣,乐于重复练习
教学重点:团身重要
教学器材:海绵块若干块体操垫教学过程:
一、基础性诊疗练习
、问题(1):同学们想一想为什么我们的设计师把车轮设计成圆形而不是其
他形状?
学生:(因为圆形漂亮、圆形物体转动的快??)
问题(2):同学们让我们先来做个
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实验,我们拿一块砖头和一只篮球来实验,老师使劲把砖头和篮球向前滚去,看看哪一个滚
动的远??结果很显然是篮球,大家能够从这个实验中获得什么?
学生:球形物体转动时的摩擦力比较小,所以滚得远
师:我们在练习后滚翻时一定要使身体团得像球同样,只有这样才能把动作
做好,练习时大家能够好好的领会一下。
2、提出问题:在
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