水平四（八年级）体育《足球正面抢截球》教学设计及教案.docxVIP

《足球正面抢截球》教学设计方案 【设计理念】 本课以“健康第一”为指导思想，遵循“以身体练习为主要手段，以增进学生健康为目的”的课程性质。以初步掌握技术要领和发展体能为主要教学目标，教学中关注学生的个体差异，因材施教；培养学生自主、合作、探究的学习方式；采用循序渐进、层层深入的教学方法，让学生体验成功的乐趣，促进学生身心健康发展。 【教学内容】足球正面抢截球 【教材分析】 1. 足球抢截球教材内容价值与设计思路 （1）通过足球抢截球技术动作的学习，提高学生抢截球的能力；由该技术动作衍生出的组合技术练习、集体配合，又可提高学生的战术意识和协调意识。 （2）抢截球是足球防守技术之一，通过练习可以发展学生的速度、灵敏协调素质，特别是对增强反应能力具有显著作用，足球抢截球技术是在比赛中进行比赛的基础，掌握好抢截球技术能够提高学生的战术素养。在教学中要向学生讲清抢截球的重要意义，努力激发学生的练习兴趣，熟练掌握和运用抢截球技术，同时又要把目标逐级衔接递进，体现出培养兴趣——了解规律——掌握技战术——主动参与的发展特点。 2.教材搭配建议 学生在基本掌握足球抢截球技术之后，按照比赛实际需要，可以把所学的传接球、运球过人、射门技术等动作衔接，进行组合技术练习。 【学情分析】 本课的教学对象为八年级学生，学生已具有一定的基础，尤其是男生对学习足球技术兴趣浓厚，所以学生练习的积极性比较大。在教法上，