婴幼儿伤害预防与处理 教案.docxVIP

1 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教案 第一章婴幼儿伤害概述 一、本章节教学时间安排 节 次 课堂 讲授 课堂讨论 课堂习题 实践实训 合计 第一节 婴幼儿伤害概述 0.3 0.2 0.5 第二节 婴幼儿伤害的原因与特征 0.3 0.2 0.5 第三节 婴幼儿伤害的处理与预防 0.5 0.2 0.3 1 二、 本章节重点、难点及应注意的问题 1. 本章节重点 (1)婴幼儿伤害的处理。 (2)婴幼儿伤害的预防。 2. 本章节难点 (1)意外伤害的处理。 (2)急救用品清单。 3. 本章节教学中应注意的问题 (1)从婴幼儿意外伤害的案例入手，阐述婴幼儿伤害的特征和原因。 (2)通过课堂实训，加强意外伤害急救处理流程和技能的掌握，注重冷静处理伤害的 心理素质的培养。 (3)引导学生充分利用网络资源，收集与本项目内容相关的案例和素材，并学会运用 所学知识进行分析。 (4)注重实践实训， 一方面，可通过绘制思维导图的形式呈现婴幼儿意外伤害相关知 识点。 三、 本章节应讲授的内容 1.婴幼儿伤害的概念、原因和特点。 2.婴幼儿意外伤害的应急处理和预防。 2 四、课堂讨论 1.讨论题目：婴幼儿伤害的概念。 讨论参考资料： 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。 讨论参考答案：伤害是指造成了身体的损伤，影响了正常活动，需要医治或看护；意 外是指潜在有害的、无意识的和意外的突发事件。意外伤害是指外来的、突发的、非本意的、 非疾病的使身体受到伤害的客观事件，造成身体的损伤。 2.讨论题目：常见的婴幼儿意外伤害有哪些? 讨论参考资料： 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。 讨论参考答案：常见的婴幼儿意外伤害有溺水、动物咬伤、触电、烧烫伤、外伤、中 毒、暴力、自然灾害、忽视与虐待等。 3.讨论题目：意外伤害的预防方法有? 讨论参考资料： 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。 讨论参考答案： (一)政府行为：在政府的领导下，形成全民参与的状态，政府制定 婴幼儿伤害预防控制的策略、措施、方案和法律法规等，各部门明确分工，相互协调，消 除某些可能导致意外伤害的危险因素； (二)居民行为：居民行为即生活方式、心理、行 为和习惯的改进，特别是加强婴幼儿和家长的安全教育，改变不良的习惯与行为，提高婴 幼儿和家长的预防意识，进一步强化伦理、道德观念上的自我提防意识，让大家知晓很多 意外伤害是完全可以预防的 五、课堂提问的问题 1.对于婴幼儿常见的意外伤害有哪些呢? 2.你知道常见的医用急救用品有哪些吗? 六、本章节思考题 1.当你遇到一个幼儿突然没有意识消失，你该如何去做? 2.除了教材中描述的预防方法，你觉得还可以通过哪些途径预防常见的意外伤害? 七、本章节作业题 见《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材中的内容。 八、本章节参考书目 1.贾大成.儿童意外伤害的防范与现场急救[M].北京：工人出版社，2020.07 2.陈仁辉.现场急救[M].福建：厦门大学出版社，2022.02 3 第二章婴幼儿安全常识 一 、本章节教学时间安排 节 次 课堂 讲授 课堂 讨论 课堂 习题 实践 实训 合计 第一节 饮食安全 1 0.3 0.2 0.5 2 第二节 居家安全 0.7 0.3 1 第三节 环境安全 0.5 0.3 0.2 1 二 、本章节重点、难点及应注意的问题 1. 本章节重点 (1)婴幼儿食物中毒的应急处理。 (2)家庭中常见的意外伤害与其应急处理。 (3)托幼机构、公共场所、户外和道路环境伤害的应急处理和预防。 2. 本章节教学中应注意的问题 (1)从婴幼儿食物中毒案例入手，阐述食物安全的重要性和防范。 (2)婴幼儿饮食安全、居家安全、环境安全并没有严格的先后顺序，可以根据教学需 要进行授课顺序的调整。 (3)注重实践实训， 一方面，督促学生进行实际操作与练习；另一方面，利用入园实 训等机会，引导学生增强理论联系实际能力。 (4)强化过程性考核，将实训过程情况纳入学生的课程考核范围。 三 、本章节应讲授的内容 1.婴幼儿婴幼儿消化系统的特征。 2.婴幼儿营养需求特点。 3.婴幼儿常见的喂养误区。 4.婴幼儿食物中毒时，如何进行应急处理。 5.婴幼儿家庭中常见的意外伤害与其应急处理。 6.客厅、卧室、厨房和卫生间等存在的安全隐患和防护措施。 7.托幼机构、公共场所、户外和道路环境伤害发生的应急处理和预防。 四 、课 堂 讨 论 4 1.讨论题目：居家安全主要有哪些方面的安全防范? 讨论参考资料： 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。 讨论参考答案：卫生间安全、卧室安全楼梯、阳台、窗台安全、厨房安全、客厅安全 等，根据位置不同可延展描述。 2.讨论题目：环境安全主要有哪些方面的伤害? 讨论参考资料： 《婴幼儿意外伤害预防与处置》教材。 讨论参