高中生物课件：浙科版高中生物必修三课件：第七章 人类与环境.pptx

第七章 人类与环境;一、生物圈 1.概念:指地球有生物存在的部分,包括 及其 ,它是地球表面不连续的一个薄层。 2.范围:分布高度最高可达到离地面10000 m处或更高,那里是副生物圈带,主要生命形式是 ____和 。生物圈最低可达到地下植物最深的 和深海地壳的 。 3.特点: ①整个生物圈是地球表面 的一个薄层。 ②生物圈内生物的DNA、RNA、蛋白质、糖类、脂质的结构相似。 4.功能:为人类 、生产食物、 和维持其他所有生物的生存。?;二、全球人口动态 1.人口变化规律 (1)古代:人口长期处于 的水平。 (2)近代:世界人口开始激增,类似于指数增长。 2.发展:据乐观预测,世界人口在达到大约 时才会稳定下来。 3.限制因素:地球的 、 都是有限的。 4.采取措施:人类生存的唯一出路就是设法降低 ,做到 ,最终使全球人口保持在一个稳定的水平上。;【例1】关于生物圈的下列叙述中,错误的是(　 　) A.包括地球上的一切生物及适合其生存的环境 B.是地球表面不连续的一个薄层 C.最低可达深海地壳的热裂口,即副生物圈带 D.清澈的珊瑚海是地球上生物最适宜的栖息地;【例2】人口剧增不会导致的后果是(　 　) A.人均土地资源不断下降 B.淡水资源日益缺乏 C.人均粮食资源日益减少 D.能源需求量不断下降;【例3】 下列关于生物圈的叙述,错误的是(　　) A.生物圈具有多层次的自我调节能力 B.生物圈中的所有生物在分子水平上具有统一性 C.深海地壳热裂口的能源来自地热和硫化氢的氧化 D.生物圈的物质和能量都需要从外界源源不断输入;三、人类对全球环境的影响 ;;【例4】 “五水共治”中治理污水时不可采取的措施为(　 　) A.造纸厂工业用水封闭化 B.养殖污水的沼气资源化利用 C.生活污水直接排入河道 D.印染生产工艺无害化;富养化产生的原因; (1)淡水湖泊和江河中氮、磷元素污染导致藻类等水生生物大量繁殖的一种自然生态现象,叫做水华。海湾水域发生的类似情况叫做赤潮。这样的水体污染会使渔业遭受重大经济损失,使邻近地域人们的饮水受到直接威胁。 (2)解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水要集中到污水处理厂进行净化。通常的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。;【例题5】 全球范围内生物多样性有降低的趋势,对此所作的分析中不正确的是(　　) A.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是重要原因 B.栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 C.这种变化是由于新物种产生量少于现有物种灭绝量 D.过度的人为干扰导致生物多样性降低 解析生物多样性锐减的重要原因是栖息地的减少,A项正确;栖息地破碎化导致种群变小,种群变小后,其基因库减小,不利于维持生物多样性,B项错误;当新物种的产生量少于现有物种灭绝量时,物种的多样性就会降低,C项正确;栖息地减少的重要原因是人为干扰,D项正确。 答案B;环境污染的来源及后果归纳;(1)实验原理:水质是 的简称。它标志着水体的 (如色度、浊度、臭味等)、化学(无机物和有机物的含量)和 (浮游生物、底栖生物等)的特性及其组成的状况。水质状况可通过 .测定。 (2)实验步骤: →制定计划 → →完成实验→得出结论→提出建议。;【例6】某中学的学生为了调查该地某湖泊的水质污染状况,在注入湖泊的四个主要水源入口处采集水样并镜检水样中生物的种类、数量,结果如下:1号水源水样中有单一种类的纤毛虫,如草履虫,且数量极多;2号水源水样中单细胞藻类的种类较多,且数量也极多;3号水源水样中未见任何动植物,且有刺鼻的气味;4号水源水样中浮游动植物均有发现,但数量不多。根据以上结果回答问题。 (1)该湖泊的污染源中污染从严重到轻的排列顺序是　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)1号水源的污染物主要是　　　　　　　　　　;2号水源的污染物主要是　　　　　　　　　　　　　　　　　;3号水源的污染物主要是　　　　　　　　　　　　。? (3)假设1号和3号水源的污染属同一性质,且程度相同,则1号水源排污点离湖泊入口的距离比3号水源　　　　　。?;(4)为了改变湖泊的污染状况,首先必须治理的是　　　　水源,治