高中生物课件：遗传的分子基础1.pptx

选考生物;考点一　人类对遗传物质的探索过程;二、肺炎双球菌的转化实验 1.实验材料:S型和R型肺炎双球菌、小鼠。;2.活体细菌转化实验 ? 3.离体细菌转化实验 (1)实验材料:S型和R型细菌、培养基。 (2)实验目的:探究S型细菌中的“转化因子”是DNA还是蛋白质或多糖。;(3)实验过程及结果: ? (4)结论:S型细菌的?????DNA????是使R型细菌产生稳定遗传变异的物质, 即DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。;三、噬菌体侵染细菌的实验 1.实验材料:T2噬菌体和大肠杆菌等。 (1)T2噬菌体的结构 ? (2)T2噬菌体的复制式增殖;增殖需要的条件;2.实验方法:?????放射性同位素标记????法。 3.实验过程及结果 (1)标记T2噬菌体 ? (2)T2噬菌体侵染细菌;? 4.实验结果分析 (1)T2噬菌体侵染细菌时,?????DNA????进入细菌细胞中,而?????蛋白质????外 壳留在外面。;(2)子代T2噬菌体的各种性状是通过?????亲代DNA????来遗传的。 5.结论:?????DNA????是遗传物质。 四、RNA是某些病毒的遗传物质的相关实验 1.烟草花叶病毒对烟草叶片细胞的感染实验 (1)实验过程及现象: ?;(2)结论: ?????RNA????是烟草花叶病毒的遗传物质,?????蛋白质????不是烟草花叶病 毒的遗传物质。 2.病毒重建及其对烟草叶片细胞的感染 (1)实验过程及结果: ?;(2)结果分析与结论: 重组病毒所繁殖的病毒类型取决于提供?????RNA????的病毒类型。 3.人类的探索结论:?????DNA????是主要的遗传物质,因为实验证明绝大多 数生物的遗传物质是DNA,只有少部分生物的遗传物质是RNA。;重难突破 肺炎双球菌的转化实验 1.体内转化实验与体外转化实验比较;2.对肺炎双球菌转化实验的分析 (1)加热杀死S型细菌的过程中,其蛋白质变性失活,但是其内部的DNA热稳定性较高,加热只使氢键断裂,双螺旋结构被解旋,若慢慢冷却,分离的单链又可以恢复双螺旋结构,即在加热杀死S型细菌的过程中,其DNA并不会变性失活。 (2)R型细菌转化成S型细菌的实质是S型细菌的DNA与R型细菌的DNA实现重组,使R型细菌表现出S型细菌的性状,此变异属于广义上的基因重组。;(3)转化后形成的S型细菌的性状可以遗传下去,说明S型细菌的DNA是遗传物质。 (4)转化的只是少部分R型细菌。由于转化受到DNA的纯度、两种细菌 的亲缘关系、受体菌的状态等因素的影响,因此并不是所有的R型细菌都能转化成S型细菌。;考点二　DNA分子的结构与复制;(2)外侧:⑦????脱氧核糖????和⑧????磷酸????交替连接构成基本骨架。 内侧:由氢键相连的⑨????碱基对????组成。 (3)碱基配对规律:⑩????A?T????;??????????(碱基互补配对原则)。 3.DNA分子的特点 (1)?????多样????性,n个碱基对构成的DNA具有4n种碱基对排列顺序。 (2)?????特异????性,如每个DNA分子都有特定的碱基对排列顺序。 (3)?????稳定????性,如两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变,碱基 对构成方式不变等。;场所;过程特点;重难突破 DNA分子的复制 1.DNA复制的过程、外界影响因素及准确性 (1)过程图示 ?;(2)影响DNA复制的外界因素 ? ↓ (3)DNA复制的准确性 ①一般情况下,DNA分子能准确地进行复制。原因:DNA具有独特的双螺旋结构,能为复制提供精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。 ②在特殊情况下,即在外界因素和生物内部因素的作用下,碱基配对发生差错,引发基因突变。;【名师点睛】????(1)生物体中DNA分子复制的场所:凡是细胞内有DNA的地方均可发生DNA分子复制。 (2)外界因素对DNA复制的影响:因为在DNA复制的过程中需要酶的催化作用和ATP供能,所以凡是影响酶活性和影响细胞呼吸的因素都会影响DNA的复制。 (3)复制可简记为:1个主要场所(细胞核)、2种时期(有丝分裂间期、减数第一次分裂前的间期)和2个主要特点(边解旋边复制、半保留复制)、3个过程(解旋、合成子链、形成子代DNA)、4个条件(模板、原料、酶、能量)。;2.DNA单链、DNA分子、染色体与染色单体在分裂过程中的关系图解 在解决这类问题时,从小到大画出结构模型,先画DNA,再补全染色体,染色体中只要有一条脱氧核苷酸单链被标记,则认为该染色体含有放射性标记。;考点三　遗传信息的表达;1.遗传密码:⑩????信使RNA????上决定一个氨基酸的?????三????个相邻碱 基。 2.中心法则的内容图解: