《兽医流行病学》课程教学大纲.docVIP

兽医流行病学课程教学大纲 Veterinary epidemiology teaching program 学 时 数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学 分 数：2 适用专业：动物医学 一、课程的性质、目的和任务 《兽医流行病学》是动物医学的一门专业任选课程，主要研究动物群体中的疾病问题，其任务是确定畜禽群体的病因，阐明其分布规律和决定因素，制订有效防治对策并评价其效果，以达到预防、控制和消灭动物疾病的目的。通过本课程的学习，可提高对于疫病的预防、控制和消灭所需理论和统计学方法。 二、课程教学的基本要求 在《兽医流行病学》课程的学习中，要求学生理解并掌握如何分析动物群体中的疾病问题，通过不同的统计学方法确定畜禽群体的病因，阐明其分布规律和决定因素，进而预防、控制和消灭动物疾病的目的。 三、课程的教学内容、重点和难点 重点： 重点：种猪及肉猪饲养管理与疾病防控要点。 难点：养猪企业文化及对人才需求。 第一章 绪论（1） 一、基本内容 （一）兽医流行病学的定义 （二）兽医流行病学的研究内容和方法 （三）兽医流行病学的用途 （四）兽医流行病学的发展 （五）兽医流行病学与其它学科的关系 二、基本要求 了解动物群体的疾病问题，领会兽医流行病学的定义、用途、研究内容和方法。 重点： 重点：描述、分析、实验、理论流行病学。 难点：定性调查与定量调查。 第二章 疾病分布（3） 一、基本内容 （一）群体中疾病发生的形式和度量 （二）疾病的畜群分布 （三）疾病的时间分布 （四）疾病的地区分布 （五）三间分布的某些组合间与时间分布的组合 二、基本要求 掌握群体中疾病发生的形式和度量，了解疾病的畜群分布、时间分布、地区分布以及三间分布的组合及其意义。 重点： 重点：研究疾病分布常用的发病率、死亡率、病死率、患病率、感染率、携带率。 难点：群体中疾病发生的地方流行、流行、大流行和散发流行。 第三章 疾病的自然史（3） 一、基本内容 （一）疾病的生态学原理 （二）感染的传播和维持 （三）病因因素 二、基本要求 了解疾病的生态学原理, 掌握水平传播、垂直传播、感染维持的基本概念和意义以及各病因因素间的相互作用。 重点： 重点：疾病的生态学基本概念、小生境与疾病的关系、景观流行病学。 难点：感染的水平传播种类、与感染传播有联系的因素、感染维持的方法。 第四章 病因推断（2） 一、基本内容 （一）病因理论 （二）疾病和假设病因的联系 （三）病因推断方法 二、基本要求 了解病因和病因推断的基本方法，理解病因因素的分类，因素间的相互作用。 重点： 重点：疾病和假设病因的非统计学联系和统计学联系、病因假设的形成与检验。 难点：Koch 氏假说、Evans 氏假说、病因推断的原则。 第五章 兽医流行病学资料（3） 一、基本内容 （一）资料的性质 （二）资料的来源 （三）资料的收集 （四）资料的贮存和调出 二、基本要求 了解兽医流行病学资料的性质和来源，基本掌握兽医流行病学资料收集、贮存和调出方法。 重点： 重点：资料的要素、资料编码和资料度量、资料的收集和整理。 难点：死亡和发病统计资料的收集、兽医资料库。 第六章 动物疾病的防制及其经济评价（2） 一、基本内容 （一）动物疾病的防制对策 （二）畜禽保健和生产计划 （三）动物疾病的监测 （四）疾病防制的经济评价 （五） 二、基本要求 了解动物疾病的防制对策，疾病防制经济评价的基本程序与方法，动物疾监测的目的、意义、形式、种类与一般步骤 重点： 重点：畜禽保健和生产计划制订、疾病监测概念、形式和种类、疾病防制经济评价。 难点：动物疾病监测步骤、制定疾病防制计划应考虑重要因素、疾病防制成本。 第七章 描述流行病学（2） 一、基本内容 （一）调查设计 （二）疾病报告与登记 （三）暴发调查 （四）现况调查 二、基本要求 掌握流行病学的调查设计，暴发的调查步骤和方法，现况调查的主要内容和调查方法，理解疾病报告与登记的目的和意义。 重点： 重点：调查范围和调查方式、疾病报告与登记、暴发调查、现况调查。 难点：暴发调查的方法、调查方法与设计、数据整理分析与结果解释。 第八章 分析流行病学（2） 一、基本内容 （一）病例-对照研究 （二）队列研究 （三）病例-对照研究与队列研究的比较 二、基本要求 了解因素间的相互作用，相关及相关系数，观察研究中的偏倚及其控制，掌握显著性检验、危险性估计，病例-对照研究与队列研究的步骤、方法及三种研究的比较。 重点： 重点：病例-对照研究、队列研究、队列研究和病例-对照研究样本大小的确定。 难点：三种观察性研究的资料分析和评价。 第九章 实验流行病学（3） 一、基本内容 （一）现场实验流行病学研究 （二）自然实验 （三