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探析◆反思◆研讨 研讨
高职院校学生法治意识培育研
陈建辉
(庆阳职业技术学院,甘肃 庆阳745000)
, , ,
[摘 要]在“依法治国”战略深入实施的新时代 对于高职教育来说 应当将法治教育纳入教育体系当中 采取切实有
, , ”战略奠定基础。对高职院校
效措施,大力培育学生的法治意识 只有这样 才能为更深入地实施“依法治国 如
, 。
何更有效地培育学生法治意识进行了研究和探讨 从问题导向入手提出培育策略
[关 键 词]高职院校;法治意识;培育策略
[中图分类号]G712 [文献标志码]A [文章编号]2096-0603(2021)22-0134-02
, , , 更
随着我国对职业教育越来越重视 适应形势发展需要 大力 法治教育上升到更高的 积极探索更加科学、更加系统、
,
, 。 加符合学生实际的法治教育载体 使学生在学习的过程中能够
推动高职教育创新 是高职院校必须高度重视的工作 在开展高
, 教学、
职院校人才建设的过程中,应当将培育学生法治意识纳入教育 接触更多的法律知识 并且将培育学生法治意识 教育、
体系当中,进一步优化和完善法治教育模式,不断 升法治教育 管理等工作进行了有效结合,形成了相对比较完善的法治教育
, ,
的整体水平。从当前高职院校开展法治教育的整体运行情况来 机制;培育学生法治意识 不仅可以促进学生综合素质的 升
,
而且也能够使学生的法治思维得到加强 特别是能够进一步强
,
看,尽管绝大多数高职院校已经对此引起了较高重视 而且也采
,
化学生的思想观念和行为方式 使学生能够严格遵守相关规定
,
取了一些有针对性的措施 法治教育的规 范化水平在显著
, 、创业、发展奠 ,
和法律 进而为学生未来就业 定坚实的基础 这一
,
升,但距离“依法治国”的要求仍然有一定的差距 最根本的就是
,
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