《现代中职生礼仪修炼》教案 第10课 家庭成员礼仪.docxVIP

PAGE 8 PAGE 8 PAGE 9 PAGE 9 课题 家庭成员礼仪 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握亲人相处礼仪 （2）了解待客做客礼仪 （3）掌握家庭仪式礼仪 素质目标: 培养学生尊老爱幼、真诚友爱的精神；树立“心中有他人”的观念，与家人、亲友、学生、邻居建立和谐友爱的关系 教学重难点 教学重点：亲人相处礼仪、待客做客礼仪、家庭仪式礼仪 教学难点：在生活中正确运用亲人相处、待客做客和家庭仪式的相关礼仪 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法、课堂模拟法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→案例导入（8 min）→传授新知（25 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（20 min）→课堂实训（15 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 案例导入 （8 min） 【教师】讲解案例“黄香温席”（详见教材），并提出问题： 在日常生活中与父母相处时应遵守哪些礼仪规范？与其他家庭成员相处时应遵守哪些礼仪规范？ 【学生】思考、举手回答 通过案例导入的方法，